Actualización: Mapa Mundial de Casos de Prácticas Ambientales Sostenibles – Saneamiento Terra Preta

Mapa Mundial de Prácticas Ambientales Sostenibles

El día de hoy hemos actualizado nuestro mapa mundial de casos de prácticas ambientales sostenibles. Ahora también puedes encontrar estudios de casos sobre el saneamiento Terra Preta – ¡y tú puedes participar!

World Map of Sustainable Environmental Practices

Los estudios de casos presentados son sólo una pequeña selección. ¿Sabes de algún estudio de caso importante que falta? ¿O quieres añadir fotos o más material? Por favor, ¡envíanos un mensaje utilizando nuestro formulario de contacto! Estaremos encantados de trabajar contigo en un pin adicional o añadir tus fotos.

¡Mantente atento a la publicación de los siguientes temas!

Adición del Proyecto Comunitario a Making of RUVIVAL e Insights

Comunidad RUVIVAL

La sección Making of RUVIVAL te da un vistazo al funcionamiento interno de RUVIVAL. Aquí puedes aprender como producimos Recursos Educativos Abiertos (OER por sus siglas en inglés) y otros tipos de contenidos de nuestra página web. Hoy hemos hecho una nueva publicación sobre nuestro proyecto comunitario. Esta publicación, Making of: Proyecto Comunitario, describe cómo el equipo de RUVIVAL creó las publicaciones y medios audiovisuales para nuestro proyecto comunitario.

Además, ¡echa un vistazo al artículo de Insights que escribimos acerca de este proceso! Nuestro artículo de Making of: Proyecto Comunitario puede ser leído en este enlace (disponible solo en alemán).

Insights Magazine of the Technical University Hamburg

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Making of: Proyecto Comunitario

Comunidad RUVIVAL

Este artículo fue publicado originalmente en alemán en Insights.

El Proyecto Comunitario es una asociación entre RUVIVAL y Global Water Dances (Danza Mundial del Agua). Global Water Dances comenzó en el 2011, con el objetivo de utilizar la danza para crear conciencia sobre la problemática del agua y fomentar la creación de soluciones para la preservación y conservación del agua mediante la participación de la comunidad. Cada año se organiza un evento mundial para lograr este objetivo. En el 2019, RUVIVAL decidió asociarse con Global Water Dances para promover 8 sitios e informar sobre ellos con más detalle en la página web de RUVIVAL.

Una convocatoria para otorgar becas a grupos de África y la India fue parte de este proyecto. El objetivo fue aumentar la participación de estos países en este evento mundial y lo logramos. El 15 de junio de 2019, RUVIVAL cooperó con 7 sitios en África y uno en la India: Ganvié (Benín), Johannesburgo (Sudáfrica), Durban (Sudáfrica), Bwaise y Beach House en Kampala (Uganda), Diani (Kenia), Kilifi (Kenia) y Motakondur (India). El 15 de junio de 2019, cada uno de estos ocho grupos de baile participó en el evento de Global Water Dances, logrando crear conciencia y animar a sus vecinos a la acción.

Después, el trabajo de RUVIVAL comenzó. Nuestro objetivo después del evento fue dar a conocer el duro trabajo de cada sitio. Recopilamos fotos, videos, música y formularios de liberación de fotos y videos de los eventos. Para cada sitio hicimos una publicación. El proceso de creación de estas publicaciones se discute a continuación.

Edición de Videos

A partir de las tomas de video en bruto enviadas por los líderes de cada sitio, se crearon nueve videos. Uno de éstos fue un video general de los ocho sitios. (Éste se puede ver en nuestra página del Proyecto Comunitario.) Los otros fueron videos de tres minutos específicos de cada evento. (Éstos se pueden ver en sus respectivas publicaciones: Johannesburgo, Durban, Kilifi, Diani, Ganvié, Beach House, Bwaise, Motakondur.)

Primero, analizamos las imágenes de video que cada uno de los sitios envió y luego utilizamos Final Cut Pro para editarlas. Al editar, cortamos las partes que no se podían usar. Éstas fueron las secciones de baja calidad o en las que aparecía un miembro del público en la toma. (No obtuvimos el consentimiento de los miembros de la audiencia para usar sus imágenes en nuestros videos.)

Después de esta primer edición, algunos de los videos ya eran de aproximadamente tres minutos de duración, por lo que no fue necesario hacer más ediciones. Para los que eran más largos, dimos otro vistazo y redujimos el video a sus escenas más interesantes e importantes hasta que el video tuvo aproximadamente tres minutos de duración. Una vez que los videos tuvieron la duración requerida, agregamos las intros y pantallas finales, incluyendo los créditos.

Intro and Outro Slides for Kilifi Video por Equipo RUVIVAL está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.
Elaboración de las Publicaciones

Quisimos que todas las publicaciones fueran más o menos uniformes. Cada publicación consistió en al menos un video (ver arriba para más información), un resumen del evento, fotos y los antecedentes del grupo de baile. En algunos casos se añadieron secciones adicionales dependiendo de la información obtenida de los líderes del sitio.

La creación de los resúmenes de los eventos requirió bastante comunicación con los líderes del sitio. Nos enfocamos en obtener la siguiente información:

  • la motivación del director artístico y/o del líder del sitio para unirse al evento de Global Water Dances,
  • el significado de la coreografía,
  • y la problemática del agua explorada y “discutida” en el evento.

Después del borrador inicial, las publicaciones fueron revisadas por la persona de contacto del sitio correspondiente, editadas y finalmente aprobadas para ser publicadas. Esto aseguró que el mensaje que intentaban transmitir fuera preciso y que no se produjeran malentendidos.

Todo el material se publicó a finales de 2019 y se distribuyó a través de varios canales de redes sociales con el fin de crear conciencia sobre la problemática del agua.

Para ver más sobre estos eventos, por favor visita nuestra página del Proyecto Comunitario.

Introducción a los Invernaderos

RUVIVAL Descripcion General

Los invernaderos son construidos para proteger los cultivos de las condiciones climáticas adversas y para proporcionar calor durante todo el año. Para obtener un rendimiento aceptable de los cultivos, las plantas necesitan un clima estable y adecuado. En general, estas condiciones no siempre se dan, ya que la mayoría de las regiones se enfrentan a condiciones climáticas extremas.

La siguiente presentación te dará información general sobre los invernaderos, sus ventajas y desventajas y ejemplos exitosos de invernaderos en zonas rurales de todo el mundo.

Introducción a los Invernaderos por Shivam Rai y Kevin Bobert está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Herramientas de Aprendizaje RUVIVAL

Caja de Herramientas RUVIVAL

Descubre la más reciente adición a nuestra página web: Herramientas de aprendizaje RUVIVAL. Haz clic en una de las siguientes categorías para abrir una página que enumera todos los contenidos que utilizan este tipo específico de herramienta de aprendizaje.

También puedes encontrar la lista de herramientas de aprendizaje en la Caja de Herramientas RUVIVAL. Por cierto, los contenidos de la Caja de Herramientas RUVIVAL están siendo rediseñados. Con este nuevo diseño esperamos facilitarte la navegación por los temas del desarrollo rural sostenible.

Casos de Prácticas Ambientales Sostenibles: Mapa Mundial

RUVIVAL Mapas

El mapa mundial muestra estudios de casos sobre prácticas ambientales sostenibles. Concretamente, estos casos representan diferentes enfoques en diferentes zonas climáticas. Haz clic en los diferentes puntos para obtener más información sobre los casos acerca de las presas de control de azolves, la captación de agua de lluvia, la utilización de orina, la recarga de acuíferos, la agroforestería y el saneamiento Terra Preta. Puedes elegir los diferentes temas en el menú desplegable.

Adicionalmente, puedes encontrar información más detallada acerca de cada tema en nuestras otras Cajas de Herramientas.

Los casos presentados son sólo una pequeña selección. ¿Falta un estudio de caso importante? ¿O deseas añadir imágenes u otro material adicional? Por favor envíanos un mensaje usando el formulario de contacto y comparte tus ideas con nosotros! Estaremos encantados de trabajar contigo en un caso adicional o simplemente añadir tus fotos.

 

Uso de los Residuos Orgánicos

Caja de Herramientas Uso de los Recursos Orgánicos

Biowaste Usage ToolboxLos residuos orgánicos son materiales biodegradables desechados. Esto significa que los microorganismos pueden descomponerlos en dióxido de carbono, agua, metano o simples moléculas orgánicas en condiciones anaeróbicas y aeróbicas. Una de las principales razones por las que los residuos orgánicos representan una amenaza para el medio ambiente es la producción de metano durante su descomposición en los vertederos. Este impacto ambiental puede reducirse significativamente recolectando por separado y utilizando los residuos orgánicos.

En términos de potencial de uso, es decir, de recuperación de suelo o de energía, los residuos orgánicos siguen siendo poco utilizados. El empleo de prácticas tradicionales de reciclaje, reutilización y compostaje puede reducir significativamente la eliminación incontrolada de residuos, lo que es especialmente importante en las regiones que carecen de acceso a servicios formales de recolección. El compostaje, por ejemplo, puede incluso garantizar la generación de fertilizantes naturales de buena calidad, razón por la cual esta práctica debería fomentarse.

Herramientas de Aprendizaje sobre el Uso de los Residuos Orgánicos

RUVIVAL Video

Video Uso de los Recursos Orgánicos para la Protección de la Calidad del Suelo

RUVIVAL Quiz

Examen Uso de los Recursos Orgánicos

 

Sistemas Energéticos Rurales

Caja de Herramientas Sistemas Energéticos Rurales

Rural Energy Systems ToolboxEl acceso universal a la energía moderna está impulsado por factores tanto locales como globales, incluyendo el cambio climático, el aumento de la población y la seguridad energética en el futuro. Para ser sostenibles a largo plazo, los sistemas energéticos rurales deben satisfacer las necesidades energéticas de los habitantes de las zonas rurales, aumentando al mismo tiempo la productividad económica y contribuyendo a un desarrollo sostenible de las condiciones de vida en esas zonas. También deben proporcionar insumos para nuevas intervenciones de energía en la zona y reducir el impacto ambiental al enfocarse en tecnologías de energía renovable.

Herramientas de Aprendizaje de los Sistemas Energéticos Rurales

RUVIVAL Video

Video Suministro de Electricidad Renovable Distribuida en Zonas Rurales

RUVIVAL Literature Review

Revisión Bibliográfica Sistemas Energéticos Rurales

RUVIVAL DIY

Hazlo Tú Mismo Sistema Solar de Código Abierto

RUVIVAL_Click&Play

Click & Play Suministro de Energía Renovable Distribuida en Zonas Rurales

RUVIVAL Quiz

Examen Sistemas Energéticos Rurales

RUVIVAL Summary

Resumen Sistemas Energéticos Rurales

 

Sistema Solar de Código Abierto

RUVIVAL Hazlo tu mismo

Los sistemas de energía distribuida o descentralizada pueden construirse con hardware de energía renovable de código abierto. Dentro del proyecto de la Hamburg Open Online University Collective Open Source Hardware o cos(h), se crearon instrucciones paso a paso para construir un sistema solar de código abierto. El tutorial se basa en los componentes de Libre Solar y ofrece un sistema modular que puede ser configurado en base a los requisitos de potencia y capacidad de almacenamiento. Se requieren conocimientos básicos de ingeniería eléctrica y programación para una construcción exitosa.

Fabricación de un regulador de carga solar

Un regulador de carga alimenta la energía eléctrica de los paneles solares (o de los aerogeneradores o generadores de bicicletas) en el sistema de almacenamiento de la batería. Si se debe almacenar electricidad en las baterías, siempre es necesario tener un regulador de carga, ya que evita que la batería se sobrecargue o se exceda en la corriente. Cos(h) creó un manual que muestra cómo fabricar un regulador de carga MPPT (Seguidor de punto de máxima potencia). Se trata de un PCB (placa de circuito impreso) para el funcionamiento de un sistema eléctrico de energía solar.

Haz clic aquí para abrir el tutorial de cos(h) y construir tu propio MPPT.

Fotos de la construcción del MPPT:

Images por cos(h) está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Ensamblaje de la Solarbox

Este tutorial te muestra cómo conectar el regulador de carga construido anteriormente con paneles solares, baterías y cargas directamente. Sin embargo, una Solarbox (caja solar) puede ser construida individualmente.

Otro tutorial de cos(h) muestra cómo montar una Solarbox, que es un sistema de energía móvil a pequeña escala (que consiste en baterías, componentes eléctricos como un regulador de carga y conectores para conectar unidades de generación de energía como paneles solares).

Da clic aquí para abrir el tutorial de cos(h) y poder ensamblar tu propio sistema de energía solar a pequeña escala.

Libre Solar Box Overview por cos(h) está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Otro Hardware de Código Abierto:

Set de construcción de la aldea global: 50 máquinas industriales diferentes: Open Source Ecology

Más información:

Video: ¿Qué es el hardware de código abierto?

cos(h) Tutorial

cos(h) Git Lab

Sitio Web de Libre Solar

Plataforma de la comunidad de Libre Solar

 

Revisión Bibliográfica sobre los Sistemas Energéticos Rurales

RUVIVAL Revisión Bibliográfica

Proporcionar acceso a la electricidad en las zonas rurales es un reto importante, especialmente en los países en desarrollo. El uso ineficiente de la energía y un suministro de energía poco fiable con acceso limitado no sólo tiene un efecto adverso en la productividad económica; si no que también afecta a la calidad de vida de las personas y tiene un fuerte impacto en el medio ambiente a nivel local (degradación de la tierra), regional (contaminación del aire, del agua y del suelo) y mundial (cambio climático). Este documento revisa los sistemas de energía renovable distribuida y se concentra en los servicios energéticos para la generación de electricidad en África.

NOTA: Esta y todas las revisiones bibliográficas están disponibles para descargar solo en inglés. La versión actualizada de esta revisión bibliográfica forma parte del Volumen 4 de la Serie de Publicaciones de RUVIVAL. Anteriormente se publicó el artículo en desarrollo y éste fue discutido en línea (para leer el documento en inglés haz clic aquí).

 

Resumen sobre los Sistemas Energéticos Rurales

RUVIVAL Resumen

Los sistemas energéticos desempeñan un papel crucial en el desarrollo rural sostenible. ¡Veamos cuánto has aprendido o cuánto ya sabías! ¡Haz clic en las respuestas correctas para compilar un resumen sobre los sistemas energéticos! Si todavía hay algunas partes con las que no estés familiarizado, te recomendamos que eches un vistazo al resto de los elementos de la Caja de Herramientas.

Resumen sobre los Sistemas Energéticos Rurales por Tina Carmesin y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Suministro de Energía Renovable Distribuida en Zonas Rurales

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Los sistemas de energía distribuida se pueden dividir en mini-redes y sistemas autónomos. Haz clic en los puntos de color púrpura para obtener más información sobre el suministro de energía renovable distribuida para las zonas rurales.

Suministro de Energía Renovable Distribuida en Zonas Rurales por Tina Carmesin y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

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Examen sobre los Sistemas Energéticos Rurales

RUVIVAL Examen

¿Qué tanto sabes sobre el suministro de electricidad y los sistemas energéticos rurales? ¡Pon a prueba tus conocimientos en el siguiente cuestionario! Puedes volver al cuestionario en cualquier momento, en caso de que no te sientas un experto todavía.

Examen sobre los Sistemas Energéticos Rurales por Tina Carmesin y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Video sobre el Uso de los Residuos Orgánicos

RUVIVAL Video

El siguiente video te dará una idea de los posibles usos de los residuos orgánicos y de por qué son una medida importante para luchar contra el cambio climático. Para más información, asegúrate de revisar el resto del material sobre este tema. ¡Que lo disfrutes!

Video sobre el Uso de los Residuos Orgánicos por Manasa Suresh está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Presas Subálveas sobre Lecho

Caja de Herramientas Presas Subálveas sobre Lecho

Sand Dams ToolboxLas presas subálveas (PS) sobre lecho representan un método simple, de bajo costo y de fácil mantenimiento para la conservación del agua, especialmente adecuado para regiones semiáridas. Este tipo de presas pueden retener el agua de lluvia y recargar las aguas subterráneas. Una PS es esencialmente un dique construido en etapas a través de un lecho de río arenoso estacional. Por lo general, está hecha de concreto reforzado con acero, mampostería de piedra de escombros o tierra.  Su vida útil puede ser de hasta 50 años. Mediante este tipo de presas, las comunidades locales disponen de una fuente de agua limpia y segura, incluso durante los periodos de sequía.

Los ríos estacionales se forman durante las estaciones lluviosas y transportan sedimentos aguas abajo. Estos sedimentos se componen principalmente de arena, la fracción más pesada, y limo, que es más ligero. La arena pesada se acumula detrás de la cortina de la presa, mientras que el limo, que es más ligero, es arrastrado sobre la cortina de la presa. Las presas suelen llenarse completamente en una o hasta cuatro temporadas de lluvias.

Las PS sobre lecho son comunes en Kenia, pero en realidad tienen un rango geográfico de aplicación significativamente más amplio que el que se ha explorado hasta ahora. También existen ejemplos de estructuras de PS sobre lecho en Brasil, Etiopía, Angola, Zimbabue, Burkina Faso e India.

Para más información sobre la captación de agua de lluvia, revisa nuestros elementos de la Caja de Herramientas sobre captación de agua de lluvia y captación de agua de lluvia en superficies terrestres. El elemento de recarga de acuíferos te ofrece información sobre cómo pueden restaurarse las fuentes de agua subterránea agotadas (acuíferos). Adicionalmente, en la Caja de Herramientas, también puedes aprender sobre otro tipo de presas, las presas de control de azolves, que contribuyen a reducir la erosión, disminuyendo la velocidad del agua y acumulando sedimentos durante las avenidas.

Herramientas de Aprendizaje sobre las Presas Subálveas sobre Lecho

RUVIVAL Literature Review

Revisión Bibliográfica Presas Subálveas sobre Lecho

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Click & Play Diseño y Construcción Presas Subálveas sobre Lecho

RUVIVAL_Click&Play

Click & Play Mantenimiento de las Presas Subálveas sobre Lecho

RUVIVAL Quiz

Examen Presas Subálveas sobre Lecho

RUVIVAL Summary

Resumen Presas Subálveas sobre Lecho

 

Recarga de Acuíferos

Caja de Herramientas Recarga de Acuíferos

Aquifer Recharge ToolboxLos acuíferos son formaciones geológicas bajo la superficie, a través de las cuales el agua puede desplazarse. Actúan como filtros naturales, reteniendo sedimentos y otras partículas, proporcionando así una purificación natural del agua subterránea que fluye a través de ellos. La mayoría de los acuíferos no se encuentran en forma de ríos subterráneos, en los que el agua fluye libremente, si no que el agua tiene que pasar a través de los poros de las rocas y de los sedimentos. La recarga del acuífero ocurre naturalmente a través de mecanismos de infiltración. Sin embargo, debido a cambios en la cubierta vegetal y a la creciente erosión del suelo, las tasas de infiltración tienden a disminuir. La recarga de un acuífero puede gestionarse facilitando los procesos de infiltración natural o mediante la construcción de estructuras que mantengan la recarga artificialmente. Esto se denomina gestión de la recarga de acuíferos (GRA).

Herramientas de Aprendizaje sobre la Recarga de Acuíferos

RUVIVAL Video

Video Recarga de Acuíferos

RUVIVAL Literature Review

Revisión Bibliográfica Recarga de Acuíferos

RUVIVAL Map

Mapa Casos de Prácticas Ambientales Sostenibles

RUVIVAL Overview

Descripción General Fundamentos Geológicos para Sistemas GRA

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Click & Play Métodos para la Gestión de la Recarga de Acuíferos

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Click & Play Técnicas para la Gestión de la Recarga de Acuíferos

RUVIVAL_Click&Play

Click & Play Técnicas de Bajo Costo para la Gestión de la Recarga de Acuíferos

RUVIVAL Quiz

Examen Recarga de Acuíferos

RUVIVAL Summary

Resumen Recarga de Acuíferos

 

Fundamentos Geológicos para Sistemas GRA

RUVIVAL Descripcion General

Si quieres diseñar un sistema de gestión de recarga de acuíferos (GRA), es necesario conocer las características geológicas de la región en la que te encuentras.

Los acuíferos están formados por diferentes capas rocosas y sedimentarias. El tipo y las características de estas capas determinan la cantidad de agua que puede infiltrarse. Una alta porosidad y permeabilidad es útil para la recarga del acuífero, pero no todas las capas tienen las propiedades deseadas. Además, la geología varía de una región a otra, por lo que es conveniente involucrar a un geólogo local en el proceso de planificación de un sistema GRA.

Las siguientes diapositivas ilustran algunos términos geológicos básicos sobre los tipos de roca y sus importantes propiedades: porosidad y permeabilidad. Se incluye un examen corto para que puedas evaluar los conocimientos adquiridos.

Fundamentos Geológicos para Sistemas GRA por Marwin Krull y Birthe Kristina Hohm está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Video sobre la Recarga de Acuíferos

RUVIVAL Video

¿Alguna vez te has preguntado cómo se recarga el agua subterránea? La recarga de acuíferos se produce de forma natural a través de diferentes mecanismos de infiltración, pero en realidad también puede mejorarse artificialmente, con el propósito de almacenar y tratar el agua en los acuíferos. Este breve video te presenta algunos métodos para la gestión de la recarga de acuíferos (GRA). ¡Pulsa play para aprender más!

Video sobre la Recarga de Acuíferos por Berenice Lopez Mendez y Lukas Huhn está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Revisión Bibliográfica sobre la Recarga de Acuíferos

RUVIVAL Revisión Bibliográfica

¿Qué son los acuíferos y por qué son importantes? ¿Cómo ocurre la recarga del acuífero? ¿Qué se puede hacer para mejorarla? ¿Qué impacto tiene esto en las regiones áridas y semiáridas? Para responder a estas preguntas y más, por favor revisa la revisión bibliográfica sobre recarga de acuíferos que se presenta a continuación.

NOTA: Esta y todas las revisiones bibliográficas están disponibles para descargar solo en inglés. Esta revisión bibliográfica forma parte del Volumen 2 de la Serie de Publicaciones RUVIVAL. Anteriormente fue publicado y comentado en línea el artículo en desarrollo (puedes leerlo en inglés aquí).

 

Examen sobre la Recarga de Acuíferos

RUVIVAL Examen

¿Qué son los sistemas de recarga de acuíferos? ¿Cómo funcionan?

Pon a prueba tus respuestas a estas y otras preguntas en el siguiente examen corto. Para aprobar, debes responder correctamente al menos el 70 % de las preguntas. ¡Buena suerte!

Examen sobre la Recarga de Acuíferos por Berenice Lopez Mendez y Lukas Huhn está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Técnicas para la Gestión de la Recarga de Acuíferos (GRA)

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Ya tuviste la oportunidad de familiarizarte con los diferentes tipos de métodos usados para la gestión de la recarga de acuíferos (GRA). Ahora puedes poner a prueba tus conocimientos sobre las diferentes técnicas empleadas en estos métodos. Arrastra los términos correctos y colócalos en el lugar adecuado de la imagen. ¡Buena suerte!

Técnicas para la Gestión de la Recarga de Acuíferos (GRA) por Berenice Lopez Mendez y Lukas Huhn está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Métodos para la Gestión de la Recarga de Acuíferos (GRA)

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La gestión de la recarga de acuíferos (GRA ó MAR por sus siglas en inglés) se refiere a la recarga intencional de agua a los acuíferos. Los métodos GRA desempeñan un papel importante en el control de la extracción excesiva y en la restauración del equilibrio de las aguas subterráneas.

Da clic en los puntos de color morado para obtener más información sobre los tipos de métodos GRA.

Métodos para la Gestión de la Recarga de Acuíferos (GRA) por Berenice Lopez Mendez y Lukas Huhn está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Resumen sobre la Recarga de Acuíferos

RUVIVAL Resumen

Nuestro resumen interactivo sobre la recarga de acuíferos te permitirá aprender más sobre este tema. ¡Compila el resumen tú mismo! Selecciona las respuestas correctas y observa cómo se construye el resumen.

Resumen sobre la Recarga de Acuíferos por Berenice Lopez Mendez, Isidora Vrbavac y Lukas Huhn está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Revisión Bibiliográfica sobre las Presas Subálveas sobre Lecho

RUVIVAL Revisión Bibliográfica

En las regiones áridas y semiáridas del mundo, las presas subálveas sobre lecho pueden ayudar a almacenar agua durante la temporada de lluvias para su posterior uso y con fácil acceso para los residentes locales. Si es construída correctamente, una presa subálvea sobre lecho puede ser una opción fiable para el suministro de agua. La siguiente revisión bibliográfica te dará una visión general sobre las presas subálveas sobre lecho y la investigación más reciente sobre el tema.

 

Diseño y Construcción de Presas Subálveas sobre Lecho

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Las presas subálveas sobre lecho son construidas a través y en los lechos de los ríos arenosos estacionales para capturar y almacenar agua de manera subterránea. Además de esto, se produce una recarga de agua subterránea aguas arriba de la presa. El primer requisito para la ejecución de este tipo de presas es la existencia de un río estacional con suficiente sedimento arenoso y un lecho rocoso accesible en el lecho del río. Descubre más sobre el diseño de presas subálveas sobre lecho haciendo clic en los puntos de color púrpura en la imagen a continuación.

Diseño y Construcción de Presas Subálveas sobre Lecho por Lukas Schreiner y Berenice Lopez Mendez está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Ayuda al equipo de RUVIVAL, si tienes fotos del proceso de construcción de presas subálveas sobre lecho y quieres compartirlas con nosotros y con el mundo contáctanos y las incluiremos en esta herramienta. ¡Ayuda a crear el cambio!

 

Examen sobre las Presas Subálveas sobre Lecho

RUVIVAL Examen

¡Es tiempo de repasar tus conocimientos! Responde el siguiente examen corto sobre las presas subálveas sobre lecho y descubre todo lo que has aprendido sobre este tema hasta ahora. ¡Buena suerte!

Examen sobre las Presas Subálveas sobre Lecho por Berenice Lopez Mendez está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Mantenimiento de las Presas Subálveas sobre Lecho

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Encuentra la ubicación correcta de cada uno de los elementos de la lista a la derecha de la imagen, los cuales están relacionados con el mantenimiento de las presas subálveas sobre lecho. Comprueba tus conocimientos sobre el tema completando este esquema.

Mantenimiento de las Presas Subálveas sobre Lecho por Samuel Duval y Berenice Lopez Mendez está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Felices Fiestas de parte de RUVIVAL

Happy Holidays from RUVIVAL

Después de 3 años de publicar cada semana nuevo contenido de aprendizaje en línea, RUVIVAL está listo para unas cortas vacaciones. Regresaremos en enero con la traducción al alemán de nuestra clase acerca del Sistema Intensivo de Cultivo del Arroz, la traducción al español de nuestra Caja de Herramientas sobre las Presas Subálveas sobre Lecho y mucho más! En el 2020 cambiaremos nuestro día de publicación: ¡nuevos elementos de la Caja de Herramientas, partes de las clases o noticias se añadirán los martes! Además, estamos planeando un nuevo diseño!

Happy Holidays from RUVIVAL

Puntos Destacados de RUVIVAL en 2019

¿Recuerdas todavía nuestras noticias acerca de haber alcanzado 100 publicaciones (lee el artículo en inglés aquí)? Bueno, eso fue hace dos años y ahora ya tenemos 650 publicaciones en línea! Ahora, a finales de 2019, es momento de hacer una pequeña revisión anual. Además de publicar más contenido de aprendizaje en línea, estos son los puntos destacados de RUVIVAL en 2019:

Además, fuimos a varios eventos y congresos. Podemos mirar hacia atrás a otro año exitoso de RUVIVAL y agradecer a todos nuestros proyectos asociados. ¡Felices fiestas de parte de RUVIVAL!

Kilifi

Global Water Dances 2019

En el arroyo Kilifi, los Danzantes de Kilifi interpretaron ‘Maji ni Uhai’ (El agua es vida). El objetivo era crear conciencia sobre cómo ahorrar y utilizar el agua.

Creative Commons LicenseKilifi Video por RUVIVAL Team está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Con un tema tradicional Giriama para la música, la actuación fue una fusión de danza tradicional y moderna. El coreógrafo Mohamed Ismat mezcló estos diferentes estilos en un impresionante baile con un claro mensaje: ‘El agua es vida; úsala de manera sostenible.’

El lugar donde se realizó la representación es simbólico. El arroyo Kilifi es una importante fuente de agua costera, no sólo para la comunidad de Kilifi, sino también para el mundo en general. El arroyo desemboca en el Océano Índico, ¡conectando a Kilifi con gente de todo el mundo! El cauce es muy apreciado por los residentes gracias a la gran cantidad de recursos y belleza que ofrece.

El arroyo es aún más valioso para la comunidad ya que Kilifi es muy propenso a la sequía. Cada gota de agua es extremadamente importante. De hecho, los residentes han organizado una limpieza semanal de la playa, para proteger su agua. Esta actuación es sólo un paso más para salvaguardar su futuro.

Creative Commons LicenseMaji ni Uhai Images por Rebella Afrique Media están bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.
Contexto: Artistas de Kilifi, Kenia

Los Danzantes de Kilifi son una interesante mezcla de voluntarios, grupos juveniles y comunitarios y grupos de danza locales. La compañía se formó específicamente para este evento.

El líder del sitio, Mwanase Ahmed, se asoció con iniciativas locales de conservación, la universidad local, clubes ambientales, la escuela internacional local, el gobierno local y la comunidad de Kilifi para ayudar a crear conciencia sobre la problemática del agua.

 

 

Diani

Global Water Dances 2019

El 15 de junio estudiantes del Peace Village Education Center presentaron ‘Maji, Maji’ en Diani, Kenia. En el marco de una campaña de sensibilización, el espectáculo destacó la escasez de agua dulce en la zona.

Creative Commons LicenseDiani Video por RUVIVAL Team está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

La presentación estuvo dividida en cuatro partes:

  1. una canción de llamada y respuesta, interpretada en Kiswahili,
  2. la Danza Global del Agua,
  3. un baile local,
  4. y un baile en el que el público también participó.

La escuela primaria Peace Village está situada en el barrio Maweni de Diani. En Maweni se vive en la pobreza marginal y absoluta; muchos residentes no tienen suministro de agua en sus hogares. Y, en caso de que haya suministro, esta suele ser salina. En esta zona, el acceso al agua potable y saneamiento es limitado, salinizado y a menudo a un precio excesivo. La canción de Soa, utilizada en la tercera parte de la presentación, fue creada para sensibilizar sobre los problemas del agua de Maweni. Durante el coro los niños gritan ‘Maji, Maji’, que significa ‘Agua, Agua’ en Kiswahili.

Creative Commons LicenseMaji Maji Images por Fred Mwenda están bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.
Contexto: Artistas de Diani, Kenia

Kate Bouchier fue la líder y coreógrafa de este evento. Ella también representa a Family Thing.

Family Thing utiliza la danza como vehículo para proporcionar oportunidades de empoderamiento, apoyo y un sentido de pertenencia a personas marginadas, estigmatizadas y/o vulnerables.

Los bailarines son todos estudiantes del Peace Village Education Center. Este centro es una pequeña escuela en la zona de Maweni, en la playa de Diani, que trabaja con niños de familias predominantemente pobres de las zonas circundantes.

Otras actividades de sensibilización

Las siguientes actividades se llevaron a cabo antes del baile con el fin de despertar conciencia sobre los problemas locales del agua.

  • Los estudiantes de Peace Village aprendieron sobre la importancia del agua potable y el saneamiento.
  • Se realizaron entrevistas en video en las que se preguntó a los escolares y a los miembros locales de la comunidad cuáles son, en su opinión, los temas más importantes relacionados con el agua.
  • Se elaboraron carteles y folletos en los que se destacaba la importancia del agua potable y el saneamiento.
  • Se realizaron charlas sobre la explotación local de la arena, que es un proceso en el que la arena es recolectada o extraída de los arrecifes locales.
  • La información se compartió en sitios web locales y páginas de Facebook, incluyendo a grupos de la comunidad de Diani.

 

Motakondur

Global Water Dances 2019

Estudiantes de la Escuela Secundaria Zilla Parishad en Motakondur, India, actuaron el 15 de junio. La danza, organizada por Divya Sree Madichati y coreografiada por Sriman, se centró en la importancia del agua potable.

Creative Commons LicenseMotakondur Video por RUVIVAL Team está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

El objetivo principal fue crear conciencia sobre la falta de agua potable y enfatizar su importancia. En Motakondur, el contenido de flúor en el agua es entre 10 y 20 veces superior a la cantidad admisible en las normas de la OMS; por lo tanto, la fluorosis es común.

La fluorosis afecta los dientes y los huesos, especialmente en niños menores de nueve años. Los efectos a largo plazo de la enfermedad han provocado la muerte de muchos residentes. La mayoría de los residentes desconocían las consecuencias y, por lo tanto, continuaron bebiendo esta agua. Ahora, después de una nueva campaña de concientización del gobierno, los residentes han empezado a buscar agua libre de fluoruro e impurezas.

La mayor parte del agua en esta zona es fluorada, y el tratamiento para remover el fluoruro es muy costoso, por no decir imposible. Como consecuencia, los habitantes de Motakondur deben recorrer largas distancias para encontrar agua potable para sus familias. Por lo tanto, aquellos que no tienen los medios para viajar deben utilizar esta agua fluorada.

La educación de la generación más joven es clave para prevenir la fluorosis, por lo que la actuación de GWD se llevó a cabo en la escuela secundaria local. Para recolectar agua no fluorada, el personal tiene que caminar más de 20 km para proveer de agua potable a la escuela. El agua se almacena en un tanque, por medio del cual los estudiantes pueden acceder a ella.

Creative Commons LicenseMotakondur Images por Divya Sree Madichati, Satheesh Ankam y Srimanprasanna Kumar Marumamula están bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.
Contexto: Artistas de Motakondur, India

Los artistas fueron estudiantes de la escuela secundaria Zilla Parishad. El grupo estaba formado por bailarines y músicos. Los habitantes del pueblo compusieron la canción Puvvula Bomma para el baile.

 

 

Durban

Global Water Dances 2019

La KwaMashu School of Dance Theatre presentó en Durban un evento de cinco partes. El coreógrafo y líder del sitio, Vusi Makanya, se centró en el tema de las sequías, tan comunes en la zona.

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Sudáfrica es un país situado en el extremo sur de África. Es el hogar de 49 millones de personas. A medida que más y más personas emigran a las ciudades desde las aldeas rurales, la presión para que Durban satisfaga la demanda de agua es cada vez mayor. Aquí, Umgeni es la principal fuente de agua para más de 3.5 millones de personas. Los residentes están especialmente preocupados por la escasez de agua en la ciudad y sus alrededores.

El objetivo de la coreografía fue recordarnos el poder del agua a medida que esta se desplaza a través de nuestras vidas. Dividida en cinco secciones, cada rutina contenía un mensaje específico:

  1. Algunas personas caminan largas distancias para conseguir agua.
  2. El agua es una fuente vital de vida.
  3. Como el agua fresca para un alma sedienta, así son también las buenas noticias desde una tierra lejana.
  4. Las sequías son mortales.
  5. El agua dulce es crucial para beber.

Este evento sensibilizó sobre el papel que desempeña el agua en el desarrollo social y económico con el fin de modificar las actitudes y los comportamientos de las personas.

Creative Commons LicenseSouth Africa in Drought Images por Vusi Makanya están bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.
Contexto: Artistas de Durban, Sudáfrica

La KwaMashu School of Dance Theatre (KMSDT) es una organización sin ánimo de lucro situada en Durban. KMSDT tiene como objetivo hacer que los eventos culturales sean accesibles al público en general actuando en espacios públicos. Además, la organización ofrece a los niños de la ciudad la oportunidad de aprender a bailar.

El fundador y director artístico, Vusi Makanya, organizó y coreografió el evento Danza Mundial del Agua (Global Water Dances).

Se agradece especialmente al Restaurante UMoyo y al departamento de Parques, Recreación y Cultura del municipio de eThekwini.

 

 

Bwaise

Global Water Dances 2019

Bailarines del centro juvenil Kawempe de Kampala, Uganda, se presentaron para señalar la importancia del agua potable. El líder del sitio, Lennie Kleinen, se centró en las enfermedades transmitidas por el agua, como el cólera y la fiebre tifoidea.

Creative Commons LicenseBwaise Video por RUVIVAL Team está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Bwaise es una de las zonas marginales urbanas más grandes de Kampala. La gente de Bwaise se enfrenta a diario a problemas de vivienda, drenaje, agua y saneamiento. La zona sufre graves inundaciones tras las intensas lluvias, lo que provoca brotes de cólera y fiebre tifoidea. Los residentes de Bwaise dependen de las agua subterráneas a menudo contaminadas para su uso doméstico cotidiano. Hasta el día de hoy, Bwaise no tiene un sistema de agua entubada.

Durante la presentación, los bailarines del Centro Juvenil Kawempe utilizaron diferentes estilos de danza. Combinaron danzas tradicionales con técnicas contemporáneas. Vestidos con trajes tradicionales, los artistas llevaban ollas de barro y bidones como medio para comunicar su mensaje. El evento se celebró cerca de un cuerpo de agua céntrico y muy contaminado, cerca del cual pasan miles de personas cada minuto.

Creative Commons LicenseBwaise Images por Whitsaflicks UG Limited están bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.
Contexto: Artistas de Kampala, Uganda

El centro juvenil Kawempe utiliza la danza para ejercer un impacto en la comunidad. Los participantes, de entre 14 y 24 años de edad, son 15 bailarines y cinco percusionistas. El grupo tiene como objetivo motivar a la comunidad a mejorar su vida y su entorno.

 

 

RUVIVAL se asocia con Global Water Dances

RUVIVAL y Global Water Dances (GWD) trabajaron juntos para apoyar ocho sitios durante el evento GWD 2019. Ubicados en Asia y África, cada sitio coreografió una presentación para destacar un problema local relacionado con el agua.

El día de hoy hemos actualizado nuestra página de la comunidad para incluir proyectos comunitarios dedicados a aumentar la conciencia sobre temas urgentes como la escasez de agua, la contaminación y otros temas relacionados con el agua. Para obtener más información sobre este proyecto, visita nuestra nueva página de  Proyecto Comunitario con las tres primeras publicaciones sobre los sitios en Johannesburgo, Beach House y Ganvié. En las próximas tres semanas, cada jueves estaremos publicando más videos de los diferentes sitios.

Ganvié

Global Water Dances 2019

Ganvié está situado en la superficie del lago Nokoué, en el sur de Benín. El grupo de danza Missimidé de Ganvié interpretó Atchi (una danza específica del lugar) para difundir el mensaje ‘Bienvenido al agua’.

Creative Commons LicenseGanvié Video por RUVIVAL Team está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

En el siglo XVIII, muchos benineses huyeron de las persecuciones de esclavos hacia el lago Nokoué en la costa. Aquí, crearon un próspero pueblo en el lago. Con el tiempo, los residentes han formado una comunión con el agua.

Pero la vida no es perfecta; el agua del lago Nokoué es salina. Por lo tanto, los residentes no pueden beber su agua. Se han perforado pozos alrededor del lago, pero estos ya no son productivos. Para poder vivir, emprenden largos viajes en barco para conseguir agua dulce y regresar cargados con recipientes llenos de agua para beber. Es toda una paradoja: vivir en el agua, pero no tener nada para beber.

La obra es una representación de estos viajes en barco. El baile es una representación de la rutina diaria que la mayoría de los residentes deben realizar para conseguir agua potable segura.

Creative Commons LicenseAtchi Images por SunRise Films están bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.
Contexto: Artistas de Ganvié, Benín

Missimidé de Ganvié es un grupo de danza local, formado por bailarines y músicos. El coreógrafo François Gnonlonfoun es originario de la región. Usando el conocimiento y la experiencia que ha adquirido viviendo en el lago, creó un poderoso espectáculo.

Planes a Futuro

Ganvié no es la única región del país con problemas de agua. En el norte, el acceso al agua es cada vez más difícil. Los niveles freáticos han descendido, agudizando el problema. En los próximos años, SunRise Films y Ayéman Aymar Esse planean realizar en la región de Dassa sus próximas presentaciones de GWD.

 

 

Beach House

Global Water Dances 2019

El evento Beach House se llevó a cabo a las orillas del lago Victoria en Kampala, Uganda. Aquí, tres grupos de danza locales fueron acompañados por oradores que motivaron a su comunidad a combatir la contaminación del agua.

Creative Commons LicenseBeach House Video por RUVIVAL Team está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

El lago Victoria es uno de los lagos más grandes del mundo. También es la principal fuente de agua potable en Uganda. Sin embargo, la contaminación del agua es un gran problema aquí. La contaminación causada por plásticos de un solo uso es de particular importancia para los habitantes de Uganda.

La coordinadora y coreógrafa, Jill Pribyl, organizó un impresionante evento para crear conciencia sobre este problema. Bailarines del Soul Ballet Studio, la Clay Dance Company y el Break Dance Project Uganda se reunieron el 15 de junio para presentar diversos bailes. Los oradores invitados, el Dr. Tindimugaya, el Dr. Bhasdkar, el Dr. Gidudu y Stefan Deconinck, hablaron sobre los problemas que enfrenta el lago Victoria y cómo inducir el cambio.

Se informó a los miembros de la audiencia sobre la situación en Uganda en materia de distribución de agua potable. Además, se les instó a que se comprometieran a reducir el uso de plásticos de un solo uso.

Creative Commons LicenseMovin’ on Dance Images por Masinde Deo están bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.
Contexto: Artistas de Kampala, Uganda

La Clay Dance Company es una compañía afiliada a la iglesia fundada en 2009. El Soul Ballet Studio está ubicado en Kampala. El Break Dance Project Uganda es un programa que trabaja con jóvenes de todo el país para promover un cambio social positivo.

El Dr. Tindimugaya es un representante del Ministerio de Agua y Medio Ambiente. El Dr. Bhasdkar y el Dr. Gidudu son investigadores del programa Fulbright de la Universidad de Makerere. Stefan Deconinck es de la Escuela Internacional de Uganda.

Planes a Futuro

El Dr. Tindimugaya fue el orador de apertura del evento. Se sintió tan inspirado por el uso de la danza para promover un tema global que ha prometido continuar buscando maneras de usar la danza en otras comunidades para promover la disminución de la contaminación.

 

 

Johannesburgo

Global Water Dances 2019

Una compañía de teatro local, Sketch Productions, presentó Droogfontein para concientizar sobre los problemas relacionados con el agua en Johannesburgo. La directora artística, Hannah Nokwazi van Tonder, enfocó la presentación en los temas relacionados con la escasez de agua y la falta de un tratamiento adecuado del agua.

Creative Commons LicenseJohannesburg Video por RUVIVAL Team está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Droogfontein, o fuente seca en español, es un buen juego de palabras. Un juego de palabras que funciona bien, ya que muchos lugares de Sudáfrica tienen ‘fontein’ en su nombre. El nombre es también un comentario acerca del capitalismo. No hay nuevas tierras que se puedan llamar ‘fontein’, pero los propietarios capitalistas continúan agotando estas ‘fuentes’ hasta que se secan, dejando poco o nada para el resto. Nosotros, como seres humanos, ya no podemos encontrar las fuentes de los manantiales que tan desesperadamente necesitamos.

Los artistas son residentes de una ciudad ficticia, Droogfontein. Buscan la verdadera fuente de vida, una fuente de agua. Pero las personas no son perfectas, por lo que la fuente se explota y se da por sentada. ¿Reconocerá la comunidad la importancia de proteger esta preciosa agua o es el nombre Droogfontein una profecía?

Creative Commons LicenseDroogfontein Images por Masego P. Chale están bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.
Contexto: Artistas de Johannesburgo, Sudáfrica

Hannah, junto con sus coreógrafos Quinton S. Manning y Joel Leonard, colaboraron con un equipo de ocho artistas de entre 11 y 26 años para ayudar a hacer de esta presentación una obra digna de contemplar. Todos vienen del grupo Sketch Productions.

Nota de la Directora Artística

Recuerdo la primera sequía que experimenté. La crisis del agua era tan grave que teníamos que esperar cada semana a que los camiones llegaran a la ciudad y nos trajeran agua. Pero esto no era gratis; tuvimos que pagar grandes sumas por ello. A partir de ese momento, me aseguré de hablar no sólo de la escasez de agua, sino también del impacto humano en la crisis del agua. Incluso hoy en día tengo problemas. Donde yo vivo ahora, siempre vemos agua en las calles, que huele menos a agua y más a aguas residuales. Además, constantemente tenemos escasez de agua.

Me sentí muy honrada de formar parte de la comunidad de Global Water Dances. Para mí, la puesta en escena de Droogfontein no trataba sólo de dar una presentación, sino más bien de concientizar sobre los problemas del agua en Johannesburgo. A menudo vemos la ciudad como un todo que da, una construcción divina, cuando en muchas ocasiones no satisface nuestras necesidades diarias. [Hannah Nokwazi van Tonder, texto original en inglés]

 

Presas de Control de Azolves

Check Dams ToolboxLas presas de control de azolves, o control de cárcavas, son estructuras construidas a través de canales para reducir la erosión, disminuyendo la velocidad del agua y acumulando sedimentos durante las tormentas. A menudo se introducen en zonas ya degradadas, en las que ya se ha perdido la cubierta vegetal natural o agrícola o que no son capaces de retener la capa superior del suelo. Generalmente se construyen en áreas afectadas por escurrimientos intensos, en las que las técnicas convencionales de control de la erosión no son suficientes. Es necesario construir las presas de control en los sitios adecuados, idealmente en lugares en los que el agua puede ser dirigida a áreas aptas para la recarga de acuíferos. Además, es necesario iniciar las obras en la parte superior de la cuenca para evitar daños en las estructuras. Debido a su relativa simplicidad y fácil implementación, las presas de control de azolves representan una de las medidas de estabilización más utilizadas en todo el mundo.

El video introductorio y el resumen te darán una rápida impresión sobre los aspectos más importantes de este tema. Una vez que hayas comprendido los conceptos básicos, echa un vistazo al esquema del área de captación de la cárcava. Éste te dará una mejor perspectiva de la zona afectada por la instalación de la presa de control. Con la revisión bibliográfica (disponible solo en inglés), podrás profundizar más sobre el tema. La clasificación de las presas, sus ventajas y desventajas, así como los principios básicos de construcción y las recomendaciones de diseño son algunos de los temas tratados. Finalmente, para aquellos interesados en saber aún más sobre la construcción de presas de control de azolves, les proporcionamos un manual de construcción paso a paso. El manual se basa en una recopilación de diferentes manuales y se acompaña de imágenes para facilitar su comprensión.

Herramientas de Aprendizaje sobre las Presas de Control de Azolves

RUVIVAL Video

Video Presas de Control de Azolves – Una Práctica de Control de la Erosión

RUVIVAL Literature Review

Revisión Bibliográfica Presas de Control de Azolves

RUVIVAL Map

Mapa Casos de Prácticas Ambientales Sostenibles

RUVIVAL Overview

Descripción General Presas de Control de Azolves

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Click & Play Área de Captación de la Cárcava

RUVIVAL_Click&Play

Click & Play Herramienta de Diseño de Presas de Control de Azolves

RUVIVAL Quiz

Examen Presas de Control de Azolves

RUVIVAL Summary

Resumen Presas de Control de Azolves

 

Erosión del Suelo

Soil Erosion ToolboxLa erosión del suelo es el desplazamiento de la capa superior o superficial del suelo. Es un proceso natural que afecta a todas las formas del suelo. Sin embargo, ciertas actividades humanas empeoran en gran medida este proceso y contribuyen a una pérdida significativa de suelo. Esto es muy importante, ya que la capa superior del suelo contiene la mayor cantidad de materia orgánica y es la más adecuada para las actividades agrícolas. En los últimos 150 años, se ha perdido hasta la mitad de la capa superficial del suelo del mundo.

Sin embargo, los efectos de la erosión del suelo van mucho más allá de la pérdida de tierras fértiles e incluyen el aumento de la contaminación y la sedimentación en arroyos y ríos. Como resultado, estas vías acuáticas son propensas a atascarse, lo que causa la disminución de la población de peces y otras especies. Además, al degradarse, a menudo pierden las tierras su capacidad de retención de agua, lo que puede empeorar las inundaciones.

Herramientas de Aprendizaje sobre la Erosión del Suelo

RUVIVAL Video 

Video Erosión del Suelo

RUVIVAL Literature Review  

Revisión Bibliográfica Erosión del Suelo

RUVIVAL Calculator

Calculadora Erosión del Suelo 

RUVIVAL_Click&Play  

Click & Play Medidas de Control de la Erosión

RUVIVAL Quiz  

Examen Erosión del Suelo

RUVIVAL Summary

Resumen Erosión del Suelo

 

Herramienta de Diseño de Presas de Control de Azolves

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Esta herramienta te ayudará a diseñar una presa de control de azolves. En ella se muestra en un corte longitudinal un ejemplo de una sección de una presa de control en una cuenca de captación. Cada presa de control requiere un diseño adaptado a su ubicación. Por lo tanto, una vez que se ha seleccionado un lugar óptimo y los materiales de construcción adecuados disponibles en la zona, es necesario hacer el cálculo de las medidas específicas de la presa. Haz clic en los botones verdes para ver la información específica de cada elemento. Ahí se especifica el cálculo de algunos parámetros como las dimensiones (altura, longitud, anchura) de una presa de control o el espacio entre presas de control.

Herramienta de Diseño de Presas de Control de Azolves por Dominik Kettig y Thu Zar Aung está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Revisión Bibliográfica sobre las Presas de Control de Azolves

RUVIVAL Revisión Bibliográfica

En esta revisión bibliográfica tendrás la oportunidad de aprender más sobre las presas de control de azolves y su clasificación, así como sus ventajas y desventajas. También aprenderás sobre los pasos básicos de construcción y las recomendaciones de diseño, además de las prácticas que deben ser evitadas. Por último, se presenta un caso de estudio sobre la meseta de Loess en China, el cual es un buen ejemplo de las posibles ventajas y desventajas de un numeroso conjunto de presas de control en un sitio severamente erosionado.

NOTA:  La versión actualizada de esta revisión bibliográfica es parte del Volumen 1 de la Serie de Publicaciones RUVIVAL (página 20). Esta y todas las revisiones bibliográficas están disponibles para descargar solo en inglés.

 

Manual de Construcción de Presas de Control de Azolves

RUVIVAL Descripcion General
Las presas de control de azolves son una manera efectiva y económica de mejorar las condiciones de las cuencas hidrográficas. Sirven para reducir la erosión, disminuir la velocidad del flujo de agua en cárcavas y reestablecer vegetación para pastoreo; además pueden ser construidas con materiales disponibles localmente. La construcción de presas de control de azolves puede ser de interés para los agricultores locales, los ganaderos, las autoridades de la zona y las personas con derechos de propiedad sobre las laderas de las colinas afectadas y las zonas que se sitúan aguas abajo. Es importante señalar que las presas de control deben construirse en lotes y son más efectivas cuando se combinan con otros métodos de gestión de cuencas hidrográficas.

Como construir presas de control de azolves

Si estás interesado en aprender a construir presas de control de azolves, ¡echa un vistazo al manual mostrado a continuación! Este te explicará paso a paso las instrucciones de construcción, así como los materiales y el equipo necesarios.


Manual de Construcción de Presas de Control de Azolves por Giovanni Timillero y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Imágenes tomadas durante una estancia de investigación en el proyecto Slope Farming en Arba Minch, Etiopía.

 

RUVIVAL Overview

Área de Captación de la Cárcava

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El sistema de drenaje y la cuenca hidrográfica del área de captación de la cárcava juegan un papel decisivo en la elección del tipo de presa de control de azolves y su ubicación. Haz clic en los botones verdes para ver la información relacionada a la ubicación de la presa de control y el área de captación.


Área de Captación de la Cárcava por Giovanni Timillero, Isidora Vrbavac y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Video sobre las Presas de Control de Azolves

RUVIVAL Video

Este breve video te dará una rápida introducción sobre las presas de control de azolves y los aspectos más relevantes para su ejecución. ¡Presiona play y comienza a aprender! Para obtener más información sobre las presas de control, no olvides consultar el resto del material en la Caja de Herramientas.

Introducción a las Presas de Control de Azolves – Una Práctica para el Control de la Erosión por Giovanni Timillero y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Revisión Bibliográfica sobre la Erosión del Suelo

RUVIVAL Revisión Bibliográfica

La erosión del suelo es un proceso devastador que deja paisajes estériles y difíciles de revivir. Los recursos mundiales del suelo ya se encuentran en un estado preocupante y la investigación sobre las medidas de erosión es cada vez más importante. La siguiente revisión bibliográfica te da una visión general sobre los procesos de erosión del suelo y la investigación más reciente sobre el tema. Esta enfocada en las medidas de manejo de la erosión, en primer lugar, para prevenir la erosión y, en segundo lugar, para revertir la erosión.

NOTA: Esta y todas las revisiones bibliográficas están disponibles para descargar solo en inglés. La versión actualizada de esta revisión bibliográfica es parte del Volumen 5 de la Serie de Publicaciones RUVIVAL. Anteriormente se publicó el artículo en desarrollo y éste fue discutido en línea (para leerlo en inglés haz clic aquí).

 

Calculadora de Erosión del Suelo

RUVIVAL Calculadora

La tasa media anual de erosión en un campo puede predecirse con el uso de la Ecuación Universal de Pérdida de Suelos (USLE por sus siglas en inglés). Esta ecuación integra el patrón de precipitaciones locales, el tipo de suelo, la topografía, el sistema de cultivo y las prácticas de manejo de suelo. La siguiente Calculadora de Erosión del Suelo es una herramienta para calcular la tasa media anual de erosión. Se basa en la ecuación USLE y puede aplicarse globalmente.

Sin embargo, la ecuación USLE, y por lo tanto la Calculadora de Erosión del Suelo, tiene dos limitaciones principales que deben ser consideradas. En primer lugar, la calculadora es una estimación basada en factores amplios y variables. Estos factores pueden variar con las condiciones climáticas cambiantes, el uso alterno del suelo, etc. Por lo tanto, la pérdida de suelo resultante debe considerarse como una media a largo plazo. En segundo lugar, la calculadora sólo toma en cuenta las pérdidas de suelo debidas a la erosión laminar o en surcos en una sola pendiente. No se incluyen las pérdidas de suelo asociadas con la erosión en cárcavas, la erosión eólica o la labranza.

Calculadora de Erosión del Suelo

1. Factor de Erosividad (Factor de la Lluvia) [(MJ mm) / (ha h yr)] – Diapositivas 2-3:

2. Erodibilidad del Suelo [(t / ha)] – Diapositivas 4-5:

3.1. Pendiente [%] – Diapositiva 6:

3.2. Longitud de la Pendiente [m] – Diapositiva 6:

4. Factor de Tipo de Cultivo[-] – Diapositivas 7-8:

5. Factor de Labranza [-] – Diapositivas 7-8:

6. Factor de Prácticas de Conservación [-] – Diapositivas 9-10:

Tasa Promedio Anual de Erosión del Suelo (t/h/año):

Después de calcular tu tasa de erosión del suelo, puedes usar la siguiente tabla para averiguar cuál es tu tipo de erosión del suelo. Dependiendo de tu tipo, puedes considerar implementar estrategias de control de la erosión del suelo en tu campo. Juega con los factores que introdujiste antes, para ver si hay algún factor en particular que influya fuertemente en tu tasa de erosión del suelo.

Existe una versión computarizada de la ecuación USLE, llamada Ecuación Universal Revisada de Pérdida de Suelos (RUSLE). RUSLE es una fórmula mejorada, que puede aceptar combinaciones más complejas de prácticas de labranza y cultivo y una mayor variedad de pendientes. Una versión mejorada del software es RUSLE2, la cual puede hacer predicciones de erosión basadas en eventos. RUSLE2 requiere un conjunto exhaustivo de información de entrada, que puede no estar disponible en todas las jurisdicciones.

El Proyecto de Predicción de la Erosión del Agua (Water Erosion Prediction Project – WEPP) es una tecnología de predicción de la erosión del suelo basada en las características físicas. Integra la hidrología, la botánica, la hidráulica y los mecanismos de erosión para predecir la erosión en una pendiente y en una cuenca. Es capaz de modelar y evaluar una variedad de tipos de usos de suelo, clima y condiciones hidrológicas. Se puede ejecutar sin conexión a Internet en computadoras personales compatibles con Windows.

Calculadora de Erosión del Suelo por Antonio Seoane Dominguez y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Examen sobre la Erosión del Suelo

RUVIVAL Examen

¿Cuánto sabes sobre la erosión del suelo? Responde nuestro examen corto sobre la erosión del suelo y pon tus conocimientos a prueba en sólo unos minutos! Si tienes algún problema, recuerda que todas las respuestas a las preguntas se pueden encontrar en este elemento de la Caja de Herramientas. ¡Buena suerte!

Examen sobre la Erosión del Suelo por Antonio Seoane Dominguez está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Medidas de Control de la Erosión del Suelo

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La siguiente imagen muestra las medidas de control de la erosión del suelo más comunes. Sin embargo, hay más medidas que pueden ayudar a prevenir la erosión del suelo y siempre deben ser consideradas individualmente para cada campo. Haz clic en los puntos para obtener más información.

Medidas de Control de la Erosión del Suelo por Antonio Seoane Dominguez está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Video sobre la Erosión del Suelo

RUVIVAL Video

El siguiente video te dará una introducción al tema de la erosión del suelo y te explicará por qué este fenómeno es un tema ambiental tan importante. Para más información, asegúrate de revisar el resto del material sobre este tema. ¡Disfruta!

Video sobre la Erosión del Suelo por Equipo RUVIVAL está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

¡RUVIVAL ahora en Alemán y Urdu!

logo RUVIVAL

Hallo!

!السلام عليكم

Estamos muy contentos de anunciar: ¡RUVIVAL ya está disponible también en alemán y urdu!

De forma periódica estaremos publicando nuevo contenido e-learning en alemán y hoy empezaremos con una clase interactiva sobre la Construcción con Tierra Cruda:

Versión en alemán: Lehmbau

Versión en español: Construcción con Tierra Cruda

Empezaremos publicando material en la sección de Clases y seguiremos en el 2020 con material en la Caja de Herramientas.

Además, estas dos Cajas de Herramientas están ahora disponibles en urdu: Métodos Tradicionales para la Captación de Agua de Lluvia y Tratamiento Descentralizado de Aguas Residuales.

Versión en urdu: روایتی بارانی پانی سے کاشتکاری

Versión en español: Métodos Tradicionales para la Captación del Agua de Lluvia

Versión en urdu: گندے پانی کا غیر مرکزی علاج

Versión en español: Tratamiento Descentralizado de Aguas Residuales

Todas las publicaciones que estén disponibles en alemán o urdu tendrán esta información indicada en la parte superior de tu pantalla.

Desde sus inicios, RUVIVAL tiene la misión de alcanzar a un público más amplio y difundir el desarrollo rural sostenible. Ahora este mensaje también está disponible en alemán y urdu. Por lo tanto, le damos la bienvenida a la comunidad de habla alemana y urdu a nuestra creciente red RUVIVAL.

Lehmbau

Lehmbau

روایتی بارانی پانی سے کاشتکاری

گندے پانی کا غیر مرکزی علاج

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Revisión Bibliográfica sobre los Recursos Mundiales del Suelo

RUVIVAL Revisión Bibliográfica

Durante las últimas décadas, las innovaciones tecnológicas, el desarrollo económico y la hiper-globalización, han hecho cambios significativos en la estructura fundamental del planeta. Esto incluye el suelo, que es una de las sustancias más importantes para los seres vivos. La FAO define la degradación del suelo como la disminución de las condiciones de salud del mismo, como resultado de lo cual la capacidad de los ecosistemas para proporcionar bienes y servicios a sus beneficiarios se ve disminuida.

La cantidad total de tierra cultivable ha disminuido, debido principalmente al uso inadecuado de la tierra en relación con las prácticas agrícolas. La Tercera Revolución Agrícola y las crecientes demandas de alimentos han puesto en tensión crítica a las tierras de cultivo, lo que ha provocado una grave degradación del suelo. Como resultado de las prácticas agrícolas modernas, se produce una degradación química y física del suelo. Un factor interrelacionado que contribuye a la pérdida de tierras cultivables es la erosión, que es un proceso natural que puede ser promovido por las actividades humanas.

Este documento analiza la investigación realizada sobre la situación mundial del suelo y profundiza en las condiciones regionales del mismo. También se indican las causas geográficas específicas de la pérdida de suelo. Se recomiendan sistemas de gestión y monitoreo del suelo, sin embargo, debe tenerse en cuenta que cada sistema debe adaptarse a su entorno específico.

NOTA: Esta y todas las revisiones bibliográficas están disponibles para descargar solo en inglés. La versión actualizada de esta revisión bibliográfica es parte del Volumen 5 de la Serie de Publicaciones RUVIVAL. Anteriormente se publicó el artículo en desarrollo y éste fue discutido en línea (para leerlo en inglés haz clic aquí).

 

Análisis del Estado del Suelo

RUVIVAL Análisis

Cada partícula del suelo es única, como un copo de nieve. El estado del suelo determina directamente el comportamiento del suelo: qué tan bien puede contener agua, qué tan propenso es a la erosión, qué tan nutritivo es. Echa un vistazo al manual que se muestra a continuación para aprender a realizar un análisis básico del estado del suelo.

Análisis del Estado del Suelo por Zhuoheng Chen, Tavseef Mairaj Shah y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Resumen Interactivo sobre los Recursos Mundiales del Suelo

RUVIVAL Resumen

¡Comprueba tus conocimientos sobre los recursos mundiales del suelo recopilando un resumen interactivo por ti mismo!

Sugerencia: Encontrarás las respuestas en los elementos de la Caja de Herramientas.

Resumen Interactivo sobre los Recursos Mundiales del Suelo por Zhuoheng Chen, Tavseef Mairaj Shah y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Examen sobre el Estado Global del Suelo

RUVIVAL Examen

Hay un dicho que dice: “conocer la tierra es conocer la vida”. ¿Qué tan bien la conoces? Comprueba tus conocimientos sobre el estado global del suelo en el siguiente examen. Recuerda que si todavía no te sientes como un experto puedes volver al examen más tarde. Todas las respuestas a las preguntas del cuestionario las encontrarás en los elementos dentro de la Caja de Herramientas, así que asegúrate de revisar el resto de los materiales para obtener más información. ¡Buena suerte!

Examen sobre el Estado Global del Suelo por Zhuoheng Chen, Tavseef Mairaj Shah y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Estado Global del Suelo

RUVIVAL Mapas

Los suelos de todo el mundo difieren en textura, color y composición. Esto se debe a las diferencias de clima, vegetación, organismos, topografía e influencia humana. Asimismo, las condiciones globales del suelo también difieren. Esta imagen interactiva te mostrará los principales problemas del suelo en diferentes zonas del mundo. ¡Haz clic en los puntos verdes para saber más!

Estado Global del Suelo por Zhuoheng Chen, Tavseef Mairaj Shah y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Resumen sobre los Recursos Mundiales del Suelo

Resumen recursos del suelo

Para entender mejor el estado de los recursos edáficos mundiales, hemos recopilado un resumen de algunos de los puntos más importantes que debes conocer. Para más información sobre este tema, por favor echa un vistazo a los materiales adicionales proporcionados en este elemento de la Caja de Herramientas, así como a la Clase Interactiva sobre suelo – agua y seguridad alimentaria.

Creative Commons LicenseResumen sobre los Recursos Mundiales del Suelo por Zhuoheng Chen, Tavseef Mairaj Shah y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Vista General

Vista general recursos mundiales del suelo

Caja de Herramientas

Caja de Herramientas





Video sobre los Recursos Mundiales del Suelo

RUVIVAL Video

En menos de 5 minutos, podrás aprender los conceptos básicos más importantes sobre los recursos edáficos mundiales. Todo lo que tienes que hacer es presionar el botón de reproducción en el video de abajo. ¡Diviértete viendo!

Video sobre los Recursos Mundiales del Suelo por Zhuoheng Chen, Tavseef Mairaj Shah y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Recursos Mundiales del Suelo

Herramienta Recursos Mundiales del Suelo

World Soil Resources ToolboxEl suelo es la base de la vida. Es un medio para el crecimiento de las plantas y un hábitat para muchos insectos y otros organismos. Hasta un 95 por ciento de toda nuestra comida proviene del suelo. El suelo también desempeña un papel clave en la infiltración del agua y la absorción de carbono. Sin embargo, ¿cuál es el estado actual de los recursos edáficos mundiales?

Alrededor de un tercio del suelo del mundo ya ha sido degradado. Esto es preocupante, ya que se necesitan 1,000 años para generar sólo 3 centímetros de capa vegetal. Las causas de la degradación del suelo incluyen la agricultura intensiva con productos químicos, la deforestación, la cual aumenta la erosión, la contaminación y el cambio climático. Si la degradación del suelo sigue ocurriendo al mismo ritmo, toda la capa superficial del suelo del mundo podría desaparecer en tan sólo 60 años, según las Naciones Unidas.

Es por ello que las prácticas que conservan el suelo, como el riego sostenible, la agroforestería en lugar de la agricultura tradicional, la construcción de presas de control de azolves y el cultivo en terrazas, entre otras, son cada vez más importantes.

Herramientas de Aprendizaje sobre los Recursos Mundiales del Suelo

RUVIVAL Video 

Video Recursos Mundiales del Suelo

RUVIVAL Literature Review  

Revisión Bibliográfica Recursos Mundiales del Suelo

RUVIVAL Map

Mapa Estado Global del Suelo

RUVIVAL Quiz  

Examen Estado Global del Suelo

RUVIVAL Analysis 

Análisis Estado del Suelo

RUVIVAL Summary  

Resumen Recursos Mundiales del Suelo

 

Volumen 5 de la Serie de Publicaciones RUVIVAL

Portada Serie de Publicaciones Volumen 5

El Volumen 5 de la Serie de Publicaciones RUVIVAL cubre los temas de recursos mundiales del suelo, erosión del suelo y métodos tradicionales para la captación del agua de lluvia:

  • Introducción a la Situación Mundial del Suelo (pp. 7 – 17)
  • Revisión Bibliográfica sobre la Cuantificación y Medición de la Erosión del Suelo (pp. 18 – 31)
  • Conocimiento Ecológico Tradicional (CET): Métodos de Captación del Agua de Lluvia – Una Revisión (pp. 32 – 47)

RUVIVAL Publication Series

Encuentra todos los volúmenes de la Serie de Publicaciones RUVIVAL aquí.


Recursos Mundiales del Suelo

Erosión del
Suelo

Métodos Tradicionales Captación de Lluvia

Revisión Bibliográfica sobre el Cultivo en Terrazas

RUVIVAL Revisión Bibliográfica

En esta revisión bibliográfica sobre el cultivo en terrazas discutiremos el papel de esta técnica en el control de la erosión y la captación de agua de lluvia. El concepto del cultivo en terrazas es una combinación de varios métodos de control de erosión. Su objetivo es minimizar la mano de obra necesaria y comienza a ser productiva poco después de su establecimiento. Toda la estructura, con elementos verticales y horizontales, está formada por árboles. Esto aumenta enormemente su estabilidad y durabilidad. En primer lugar, te presentaremos las medidas convencionales de control de la erosión: setos, zanjas de infiltración y terrazas. La revisión bibliográfica también explicará las prácticas de construcción adecuadas y propondrá especies vegetales adecuadas.

NOTA: Esta y todas las revisiones bibliográficas están disponibles para descargar solo en inglés. La versión actualizada de esta revisión bibliográfica es parte del Volumen 1 de la Serie de Publicaciones RUVIVAL.

 

Examen sobre el Cultivo en Terrazas

RUVIVAL Examen

¿Ya estás familiarizado con el cultivo en terrazas? ¡Pon a prueba tus conocimientos con el siguiente examen corto!

En caso de que aún no te sientas como un experto, puedes volver al cuestionario más tarde. ¡Asegúrate de revisar el resto del material sobre el cultivo en terrazas para más información!

Examen sobre el Cultivo en Terrazas por Isidora Vrbavac y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Esquema del Cultivo en Terrazas

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El esquema del cultivo en terrazas te proporciona una vista gráfica de la evolución del sistema a lo largo del tiempo. ¡Haz clic en los puntos amarillos para obtener más información sobre las características específicas!

Esquema del Cultivo en Terrazas por Stefan Hügel, Isidora Vrbavac y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Resumen sobre el Cultivo en Terrazas

RUVIVAL Resumen

Este resumen te ofrece una breve visión general de las principales áreas relacionadas con el cultivo en terrazas. Para obtener más información sobre el tema, echa un vistazo al resto de nuestro material interactivo sobre el tema.

Resumen sobre el Cultivo en Terrazas por Stefan Hügel, Isidora Vrbavac y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Cultivo en Terrazas

Herramienta Cultivo en Terrazas

Terraces ToolboxEl cultivo en terrazas constituye una combinación de medidas de control de la erosión en laderas. Su objetivo es proporcionar un control eficaz de la erosión y la regeneración del suelo, con un mínimo de mano de obra y mantenimiento. Toda la estructura, con elementos verticales y horizontales, está formada por árboles vivos. Esto aumenta enormemente su estabilidad y durabilidad. Al mismo tiempo, proporcionan una fuente de ingresos en forma de forraje para el ganado y abono verde al cabo de unos pocos meses. Este tipo de práctica representa un método sostenible de control de la erosión, que puede tener la oportunidad de servir a los agricultores locales de los países en vías de desarrollo. Por lo tanto, estos métodos deben integrarse en la captación de agua de lluvia.

El video introductorio y el resumen te ofrecen una perspectiva general de los principales aspectos relacionados con este tema. Una vez que hayas entendido los conceptos básicos, echa un vistazo al esquema del cultivo en terrazas. Este te ofrece una guía gráfica de los diferentes elementos que entran en juego durante la construcción de las terrazas. La revisión bibliográfica (disponible solo en inglés) te proporciona un conocimiento más profundo sobre el tema. En ella se explican las diferentes medidas de control de la erosión y cómo el concepto del cultivo en terrazas se basa en ellas, así como la forma en que esta técnica sirve en la captación de agua de lluvia. Finalmente, la herramienta seleccionadora de plantas (disponible solo en inglés) es una base de datos que se configura para ayudarte a seleccionar las plantas más apropiadas para crear terrazas vivas.

Herramientas de Aprendizaje sobre Cultivo en Terrazas

RUVIVAL Video 

Video Cultivo en Terrazas

RUVIVAL Literature Review  

Revisión Bibliográfica Cultivo en Terrazas

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Click & Play Esquema del Cultivo en Terrazas

RUVIVAL Quiz  

Examen Cultivo en Terrazas

RUVIVAL Summary 

Resumen Cultivo en Terrazas

RUVIVAL Database  

Base de Datos Herramienta para la Selección de Plantas

 

Examen sobre los Animales en la Permacultura

RUVIVAL Examen

Puede que a primera vista no parezca correcto criar animales en sistemas de permacultura. Sin embargo, cuando se hace a una escala correcta, la cría de animales en un pequeño terreno puede ofrecer equilibrio y fertilidad sostenida, con una mejor calidad de los productos alimenticios. Los animales se alimentan de los pastos, así como de los productos de desecho de la agricultura, y al mismo tiempo ofrecen fertilidad y numerosos productos alimenticios para nosotros los seres humanos. ¡Comprueba tus conocimientos sobre el papel potencial que los animales pueden tener en la permacultura en el siguiente examen corto!

Examen sobre los Animales en la Permacultura por Robin Kulpa y Richa Rajoriya está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Impacto Ambiental de la Ganadería

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La producción pecuaria convencional tiene graves repercusiones en el medio ambiente, que afectan a todos sus medios. ¡Haz clic en los puntos a continuación para obtener más información sobre estos impactos! Ten en cuenta que esta imagen es simbólica, con el fin de establecer una relación directa entre el ganado y el medio ambiente. En realidad, los animales en los sistemas convencionales de cría suelen criarse en confinamiento, en las llamadas operaciones de alimentación animal (AFO por sus siglas en inglés) o en operaciones de alimentación animal confinada (CAFO por sus siglas en inglés). Esta forma de mantener a los animales no sólo afecta al medio ambiente, sino que también tiene graves efectos negativos en los medios de subsistencia de los animales.

Impacto Ambiental de la Ganadería por Nina Wandel está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Examen sobre la Ganadería

RUVIVAL Examen

¡Pon a prueba tus conocimientos sobre el manejo holístico del pastoreo en nuestro examen corto sobre ganadería! Todas las respuestas a las preguntas del cuestionario se pueden encontrar en los elementos de la Caja de Herramientas, así que asegúrate de revisar el resto del material para obtener más información. ¡Buena suerte!

Examen sobre la Ganadería por Isidora Vrbavac está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Video sobre el Impacto Ambiental de la Ganadería

RUVIVAL Video

La cría de animales de granja requiere una gran cantidad de esfuerzos agrícolas y recursos naturales. Como consecuencia, puede haber deforestación, escasez de agua y contaminación del agua. Obtén más información sobre el impacto ambiental de la ganadería en este breve video.

Video sobre el Impacto Ambiental de la Ganadería por Alvaro Rigel Gallegos Rivero y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Ganadería

Herramienta Ganadería

Livestock ToolboxEl ganado es un término general utilizado para los animales de granja, como el ganado lechero, el ganado vacuno, los cerdos, los pollos de engorde y las gallinas ponedoras, todos los cuales son criados para su aprovechamiento y para obtener beneficios. Como parte de la agricultura, la producción ganadera convencional es uno de los principales impulsores de la deforestación en el mundo. Este sistema está centrado en tecnologías para aumentar la productividad, como las razas de alto rendimiento, las técnicas modernas de alimentación, los productos veterinarios, así como los fertilizantes sintéticos y los plaguicidas, que en sí mismos representan una amenaza para el medio ambiente. Además, la producción ganadera convencional ocupa hasta un 70 % de la superficie agrícola total.

Se estima que para mediados de este siglo, la demanda mundial de alimentos aumentará anualmente en un 1.1 %. Se espera que la demanda de carne y leche aumente un 75 % y un 60 %, respectivamente, en comparación con la demanda de principios de siglo. Si no se gestiona adecuadamente, la producción ganadera podría paralizar los sistemas de sustentación de la vida de nuestra biosfera y de todos los demás seres vivos que comparten nuestro planeta. Por lo tanto, es cada vez más importante comprender la relación entre la creciente demanda de productos pecuarios y la explotación y erosión de los recursos hídricos y del suelo. Las acciones que deben llevarse a cabo para lograr una producción sostenible en y entre sistemas diferentes siguen siendo objeto de debate. Los sistemas actuales se enfrentan al reto de aumentar los niveles de producción, reduciendo su impacto ambiental y siendo al mismo tiempo económicamente viables y socialmente responsables. Algunas alternativas a la producción convencional ya existen y se mencionarán en este elemento de la Caja de Herramientas, así como otras herramientas para reducir el impacto de esta práctica agrícola en el medio ambiente.

Herramientas de Aprendizaje sobre Ganadería

RUVIVAL Video 
Video Impacto Ambiental de la Ganadería
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Click & Play Impacto Ambiental de la Ganadería
RUVIVAL Quiz 
Examen Ganadería
RUVIVAL Quiz  
Examen Animales en la Permacultura
RUVIVAL Summary
Resumen Ganadería

 

Artículos en Making of RUVIVAL e Insights acerca de los Videos en Stop Motion

Making of RUVIVAL es una sección de nuestra página web para echar un vistazo al detrás de cámaras de RUVIVAL. Aquí podrás ver cómo producimos los Recursos Educativos Abiertos (OER por sus siglas en inglés) o el juego anual. Además, colaboramos con la revista en línea Insights de la TUHH. Por lo tanto, a veces encontrarás nuestros artículos publicados primero en Insights.

Insights Magazine of the Technical University HamburgEsta sección crecerá y valdrá la pena visitarla regularmente ya que publicaremos nuevos contenidos cada dos meses. Junto con el primer artículo, empezamos proporcionando material para que puedas hacer tu propio video en stop motion. Sólo tienes que seguir este enlace y tal vez inspirarte para producir tu propio video. Aquí puedes ver nuestra colección de videos en stop motion:

Haznos saber si el contenido es útil para ti y si utilizas el material para producir tus propios OER, estaremos encantados de conocerlo. Puede enviarnos un mensaje utilizando nuestro formulario de contacto.

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Ejemplos de Sistemas Agroforestales en Etiopía

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En los sistemas agroforestales de las tierras altas y los valles etíopes se cultivan frutas, verduras, maíz, cultivos arbóreos y forraje junto con animales como pollos que caminan libremente entre los cultivos. A diferencia de los monocultivos en la agricultura convencional, la combinación de cultivos con árboles en los sistemas agroforestales tiene una serie de efectos positivos, especialmente en lo que respecta a la protección del suelo, la prevención de la erosión y la biodiversidad. Estos sistemas muestran que la combinación de la agricultura y la silvicultura puede proporcionar a los agricultores rendimientos de diversas fuentes, al mismo tiempo que se conserva el suelo de una forma sostenible.

Las siguientes imágenes muestran ejemplos de sistemas agroforestales en práctica en diferentes lugares de Etiopía. Estas fotos fueron tomadas durante una estancia de investigación en el proyecto agrícola Slope Farming (disponible solo en inglés) en Arba Minch. ¡Haz clic en los puntos para aprender más sobre las sinergias en estos sistemas agroforestales!

Un jardín con una variedad de frutas y verduras en la Misión Católica de Arba Minch, Etiopía.

Árboles Frutales en Sistema de Agroforestería en Arba Minch, Etiopía por Stefan Hügel y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Los árboles de moringa y mango se incorporan a una plantación de plátano en un zona rural en los alrededores de Arba Minch, Etiopía.

Platanar con Árboles Frutales en Sistema de Agroforestería en Etiopía por Stefan Hügel y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Los agricultores cultivan maíz en las tierras altas que rodean a Arba Minch, Etiopía.

Paisaje Montañoso en Sistema de Agroforestería en Etiopía por Stefan Hügel y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Una fábrica de seda, que produce su propio forraje intercalado con algunos árboles frutales en Arba Minch, Etiopía.

Sericicultura en Sistema de Agroforestería en Arba Minch, Etiopía por Stefan Hügel y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Un patio trasero de una vivienda que produce algunos cultivos junto con pollos en las tierras altas en Chencha, Etiopía.

Patio Trasero en Sistema de Agroforestería en Chencha, Etiopía por Stefan Hügel y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Una pequeña aldea en la montaña llamada Koira en Etiopía, en donde todos los cultivos se cosechan en diversos sistemas multi-especies, incluyendo árboles.

Maíz con Árboles en Sistema de Agroforestería en Pueblo Montañoso en Etiopía por Stefan Hügel y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Hortalizas y manzanos se cultivan juntos en una pequeña parcela agrícola en las tierras altas de Chencha, Etiopía.

Manzanos con Hortalizas en Sistema de Agroforestería en Chencha, Etiopía por Stefan Hügel y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Lecturas adicionales recomendadas:

 

Revisión Bibliográfica sobre Agroforestería

RUVIVAL Revisión Bibliográfica

Esta revisión bibliográfica sobre agroforestería te proporcionará información adicional sobre el concepto de agroforestería y sus beneficios, pero también sobre los desafíos. Además, te presentaremos el proyecto Slope Farming (disponible solo en inglés) en Arba Minch, Etiopía. Este proyecto se desarrolla actualmente como una colaboración entre la Universidad Tecnológica de Hamburgo y la Universidad de Arba Minch.

NOTA: Esta y todas las revisiones bibliográficas están disponibles para descargar solo en inglés. La versión actualizada de esta revisión bibliográfica es parte del Volumen 1 de la Serie de Publicaciones de RUVIVAL.

 

Herramienta para la Selección de Plantas

RUVIVAL Base de Datos

El Selector de Plantas es una herramienta que te ayudará a seleccionar las plantas más apropiadas para una variedad de usos diferentes, tales como abono verde, cercas vivas, cultivos alimenticios o forrajeros.

NOTA: Por el momento, esta herramienta está disponible solo en inglés.

Herramienta para la Selección de Plantas por Stefan Hügel está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Sistemas Agro-silvopastoriles

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¿En qué consisten los sistemas agro-silvopastoriles?

El término sistema agro-silvopastoril es un concepto colectivo para los sistemas de uso de la tierra, que combinan un componente leñoso (árboles o arbustos) con el ganado en el mismo sitio. Estos sistemas representan un modelo de producción y conservación basado en la silvicultura, la práctica del cultivo de árboles, complementaria a las actividades agrícolas preexistentes.

Principalmente en las tierras secas, es donde los bosques y los sistemas agro-silvopastoriles desempeñan un papel económico, social y ambiental crucial. Entre ellas figuran la mejora de la sostenibilidad medioambiental y la resiliencia de paisajes más amplios. Estos sistemas albergan especies que están particularmente bien adaptadas a condiciones ecológicas extremas y proporcionan bienes y servicios ambientales esenciales.

Los sistemas agro-silvopastoriles son de gran importancia para el sustento de las comunidades rurales en las zonas áridas, especialmente las comunidades de bajos ingresos. Por ejemplo, los sistemas agro-silvopastoriles en África proveen a alrededor de 320 millones de personas con necesidades básicas como medicamentos y leña.

Componentes de un sistema agro-silvopastoril

Esta herramienta sobre los sistemas agro-silvopastoriles te da una visión general de las sinergias de este sistema. ¡Haz clic en los puntos verdes para obtener más información sobre las características específicas del sistema!

Sistemas Agro-silvopastoriles por Stefan Hügel, Isidora Vrbavac y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Lecturas adicionales recomendadas:

 

Resumen sobre Agroforestería

RUVIVAL Resumen

Echa un vistazo al siguiente resumen sobre agroforestería para obtener una idea general del tema. En este resumen, te presentaremos la definición de agroforestería, la clasificación de sus sistemas y finalmente sus desafíos y beneficios.

Resumen sobre Agroforestería por Stefan Hügel, Isidora Vrbavac y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Agroforestería

Herramienta Agroforestería

Agroforesty ToolboxEn pocas palabras, la agroforestería es una combinación de agricultura y silvicultura. Representa la inclusión de árboles u otras plantas leñosas perennes en los sistemas agrícolas, incluida la producción agrícola y ganadera. La agroforestería, a diferencia de la agricultura convencional a gran escala, tiene el objetivo de emular los ecosistemas naturales. Esto ayuda a lograr una serie de servicios ecosistémicos. Entre ellos figuran la protección del suelo contra la erosión y el anegamiento, la reducción al mínimo de la evaporación del agua del suelo y las plantas mediante la disminución de la velocidad del viento, la protección del agua mediante sistemas radiculares más profundos y extensos y el aumento de la biodiversidad. La estabilidad a largo plazo y la productividad de los sistemas agroforestales superan a las de los monocultivos o pastizales convencionales, ya que tienden a ser más resistentes. Sin embargo, el establecimiento de árboles en tierras de cultivo conlleva ciertos desafíos.

El video introductorio y el resumen representan una rápida visión de los aspectos principales de este tema. Una vez que hayas entendido los conceptos básicos, echa un vistazo al esquema de sistemas agro-silvopastoriles. Te da una guía visual de las sinergias que existen en estos sistemas. La revisión bibliográfica (disponible solo en inglés) te proporciona un conocimiento más profundo del tema. Explica el concepto de agroforestería y sus beneficios, pero también los desafíos. También te presenta el proyecto Slope Farming que se está desarrollando en colaboración entre la Universidad Tecnológica de Hamburgo y la Universidad de Arba Minch. Para ejemplos reales de aplicaciones agroforestales, te presentamos las prácticas empleadas en este proyecto en diferentes lugares de Etiopía. La herramienta de selector de plantas (disponible solo en inglés) es una base de datos que se configura para ayudarte a seleccionar las plantas más apropiadas para cultivar en terrazas.

Herramientas de Aprendizaje sobre Agroforestería

RUVIVAL Video 

Video Introductorio a la Agroforestería

RUVIVAL Literature Review  

Revisión Bibliográfica Agroforestería

RUVIVAL Map

Mapa Casos de Prácticas Ambientales Sostenibles

RUVIVAL_Click&Play  

Click & Play Sistemas Agro-silvopastoriles

RUVIVAL_Click&Play 

Click & Play Ejemplos de Sistemas Agroforestales en Etiopía

RUVIVAL Quiz  

Examen Agroforestería

RUVIVAL Summary

Resumen Agroforestería

RUVIVAL Database

Base de Datos Selección de Plantas

 

Sistemas Acuapónicos Utilizando la Almeja Asiática

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Este elemento de la Caja de Herramientas fue creado en cooperación con estudiantes de preparatoria. Lee más aquí (disponible solo en inglés). 

Los sistemas acuapónicos son una combinación de acuicultura (en este caso, el cultivo de almejas asiáticas) e hidroponía (cultivo de plantas sin suelo). La principal ventaja de la acuaponía es que el sistema es fácil de operar, ya que sólo se necesita hacer circular el agua, alimentar a los animales y cosechar las plantas. La ventaja más obvia es que se pueden cultivar dos fuentes de alimentos en un solo sistema. Para demostrar las ventajas de un sistema acuapónico, los alumnos de la Goethe Schule Harburg (Una escuela en Hamburgo) construyeron una maqueta a pequeña escala bajo la supervisión de su profesor Olaf Zeiske. Constaba de cuatro compartimentos junto con una bomba y un sistema de circulación y controlaban continuamente la circulación de nutrientes.

Aquí está el informe de Felix Leuner y Emil Regelski sobre su versión de un sistema acuapónico:

Hicimos funcionar el modelo durante seis meses. Durante el cual, observamos que las algas verdes causaban muchos problemas. Por lo tanto, debe ser monitoreado de cerca. Sin un mantenimiento adecuado, las algas se acumularían en los tubos del sistema de circulación y, finalmente, se obstruirían. Para evitar que esto ocurra, se puede colocar una pantalla en las entradas de los tubos o se pueden utilizar tubos más grandes.

Debido al hecho de que construimos el sistema bajo la luz directa del sol, perdimos mucha agua debido a la evaporación. Esto se hizo con la intención de proporcionar a las algas la mayor cantidad de luz solar posible. Nuestra recomendación sería construir una granja acuapónica a media sombra. De esta manera, se puede evitar que se desarrollen demasiadas algas y que aumente la evaporación del sistema.

Modelo de un Sistema Acuapónico por Felix Leuner y Emil Regelski está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.
Acuaponía por Felix Leuner y Emil Regelski está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Sinergias en las Pequeñas Granjas Orgánicas

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¿Sabías que los pequeños agricultores producen hasta el 70% de los alimentos del mundo? Además, la agricultura orgánica se está desarrollando rápidamente y la superficie de tierras agrícolas y granjas sigue creciendo en muchos países. ¿Cuáles son las características de las pequeñas granjas orgánicas y por qué son importantes para el desarrollo sostenible?
¡Haz clic en los puntos para averiguarlo!

Sinergias en las Pequeñas Granjas Orgánicas por Wilhelm Lotze está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Realidades y Conceptos Erróneos sobre el SICA

RUVIVAL Examen

SICA significa Sistema Intensivo de Cultivo del Arroz. Aunque no es una técnica nueva, muchas preguntas sobre el SICA siguen sin resolverse. Sus defensores y críticos aún debaten sobre los beneficios proclamados del SICA. En agosto de 2018, se habían publicado más de 800 artículos científicos sobre el SICA, en los que se examinaba este concepto. A continuación encontrarás algunas realidades y conceptos erróneos sobre el SICA. Trata de adivinar cuáles son ciertas y cuáles no. Siempre puedes aprender más sobre este tema en nuestra Clase Interactiva sobre el SICA.

Realidades y Conceptos Erróneos sobre el SICA por Julia Stümpel y Banu Sengül está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Riesgos del Cultivo Húmedo del Arroz

RUVIVAL_Click&Play

Este elemento de la Caja de Herramientas fue creado en cooperación con estudiantes de preparatoria. Para más detalles, lee aquí (disponible solo en inglés). 

Esta herramienta interactiva del cultivo húmedo de arroz te ofrece una visión general de la planta de arroz y de su gestión. ¡Haz clic en los puntos rojos para obtener más información sobre las características específicas del sistema!

Riesgos del Cultivo Húmedo del Arroz por Marcel Busch​, Melanie Busch​, Nils Ole Cunow​ y Nele Wittwer​ está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Prácticas Agrícolas

Caja de Herramientas Prácticas Agrícolas

Agricultural Practices ToolboxSe estima que la población mundial superará los 9,000 millones de personas en el año 2050, por lo que incrementar la cantidad y la calidad de los alimentos se vuelve cada vez más importante. Es por esto que deben aplicarse buenas prácticas agrícolas para crear alimentos inocuos y saludables para los consumidores o para su posterior transformación. Esta Caja de Herramientas interactivas profundiza en diferentes prácticas agrícolas que pueden contribuir a responder debidamente a esta creciente demanda. Las medidas sugeridas en esta Caja de Herramientas tienen en cuenta los diferentes impactos ambientales que las acompañan, los cuales se discuten dentro de cada herramienta.

Herramientas de Aprendizaje sobre Prácticas Agrícolas

RUVIVAL Overview 

Descripción General Introducción a los Invernaderos

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Click & Play Riesgos del Cultivo Húmedo del Arroz

RUVIVAL_Click&Play

Click & Play Sinergias en las Pequeñas Granjas Orgánicas

RUVIVAL_Click&Play  

Click & Play Sistemas Acuapónicos Utilizando la Almeja Asiática

RUVIVAL Quiz 

Examen Pequeñas Granjas Orgánicas

RUVIVAL Quiz  

Examen Realidades y Conceptos Erróneos sobre el SICA

 

¡RUVIVAL ahora también en francés!

Bonjour! Estamos muy contentos de anunciar: RUVIVAL ya está disponible también en francés!

Publicamos regularmente nuevos contenidos de e-learning en francés y hoy vamos a comenzar con clases sobre la Construcción con Tierra Cruda y el Sistema Intensivo de Cultivo del Arroz:

Versión en Francés: Construction en terre crue

Versión en Español: Construcción con Tierra Cruda

Versión en Francés: Système de Riziculture Intensive

Versión en Español: Sistema Intensivo de Cultivo del Arroz

Todas las publicaciones que estén disponibles en francés tendrán esta información indicada en la parte superior de tu pantalla.

Desde sus inicios, RUVIVAL tiene la misión de alcanzar a un público más amplio y difundir el desarrollo rural sostenible. Ahora este mensaje también está disponible en francés. Por lo tanto, le damos la bienvenida a la comunidad de habla francesa a nuestra creciente red RUVIVAL. Comenzaremos a publicar material en nuestra sección de clases y después seguiremos con el material de la caja de herramientas.

Construction en terre crue

Construction en Terre crue

Système de riziculture intensive

SRI

Find photos from the launch event below (pictures by Jorrit Specker)::

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Revisión Bibliográfica sobre el Riego Sostenible

RUVIVAL Revisión Bibliográfica

El riego agrícola ha sido una de las actividades clave para lograr la seguridad alimentaria a lo largo de la historia. Este texto examina los resultados de las investigaciones más recientes sobre los tipos comunes de métodos y sistemas de riego y su impacto en entornos socioeconómicos o climáticos específicos. La relación entre los recursos hídricos y el riego es descrita con más detalle, incluyendo los impactos de los métodos de riego sobre los recursos hídricos. Por último, puedes leer sobre el papel de la política, la investigación, las tecnologías y la gestión para mejorar la eficiencia del uso del agua en el riego. El objetivo es evitar la escasez de agua causada por la agricultura de regadío y encontrar soluciones de riego sostenibles.

NOTA: Esta y todas las revisiones bibliográficas están disponibles para descargar solo en inglés. La versión actualizada de esta revisión bibliográfica es parte del Volumen 3 de la Serie de Publicaciones RUVIVAL. Anteriormente se publicó el artículo en desarrollo y éste fue discutido en línea (para leerlo en inglés haz clic aquí).

 

Sistema de Riego por Goteo y Subterráneo Hecho en Casa

RUVIVAL Hazlo tu mismo

Los beneficios de los sistemas de riego por goteo y subterráneos pueden ser explotados también en condiciones domésticas a través de un sistema de riego casero. Estos sistemas son sencillos y económicos de instalar y también son una excelente manera de reciclar artículos que de otra manera podrían desperdiciarse, como botellas de plástico. Son adecuados para jardines, así como para plantas en maceta. Para aprender a hacer tu propio sistema de riego casero, ¡echa un vistazo a este tutorial!

Sistema de Riego por Goteo y Subterráneo Hecho en Casa por Maria Monina Orlina y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Examen sobre el Riego Sostenible

RUVIVAL Examen

¿Cuáles son los métodos de riego sostenibles? ¿De dónde proviene el agua para riego? ¿Qué se puede hacer para que el riego sea más sostenible? ¡Pon a prueba tus conocimientos respondiendo estas preguntas y otras más en nuestro cuestionario sobre riego sostenible a continuación!

Examen sobre el Riego Sostenible por Monina Orlina y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Puedes volver al examen en cualquier momento, en caso de que aún no te sientas como un experto. ¡Asegúrate de revisar los materiales adicionales para más información!

 

Ventajas y Desventajas de los Sistemas de Riego

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Una cierta cantidad de agua es necesaria para un desarrollo adecuado de los cultivos. Cuando esta agua no está disponible de forma natural, el riego permite compensar los déficits de agua. Incluso cuando la cantidad de lluvia es suficiente, su distribución espacial y temporal puede no ser la requerida. Tanto el exceso como la falta de riego provocan problemas en el suelo, enfermedades de las raíces y del césped, deficiencias nutricionales y reducción del rendimiento de las plantas. Para asegurar el éxito del sistema de riego, es necesario monitorear, administrar y mantener el sistema.

Elegir el Sistema de Riego Adecuado

La elección del sistema de riego adecuado tiene profundos efectos ambientales y económicos. El método elegido debe ser complementario al terreno, al tipo de plantas y a los objetivos de jardinería, con el fin de maximizar la productividad de las plantas y minimizar el consumo de agua y los costos energéticos. Comprender las principales ventajas y desventajas de los sistemas de riego puede ayudarte a seleccionar el que mejor se adapte a tus necesidades. Para obtener más información, arrastra los enunciados y suéltalos en el sistema correcto de la imagen para mostrar las diferentes propiedades del sistema.

Ventajas y Desventajas de los Sistemas de Riego por Monina Orlina y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Lecturas adicionales recomendadas:

 

Riego Sostenible

Herramienta Riego Sostenible

Sustainable Irrigation ToolboxEl riego se ha practicado en todo el mundo durante miles de años y la agricultura intensiva es uno de los mayores consumidores de agua del mundo. Aunque los sistemas y métodos de riego se han desarrollado a lo largo de la historia, todavía se pueden hacer muchas mejoras, especialmente en lo que se refiere a la eficiencia hídrica. El agua dulce se ha convertido en un recurso cada vez más escaso y su demanda no hace más que aumentar. De cara al futuro, el cambio climático provocará sequías más graves e intensificará las presiones sobre los recursos hídricos en todo el mundo. Los seres humanos seguirán dependiendo del riego para sobrevivir, por lo que es fundamental reducir la presión sobre los cuerpos de agua dulce, manteniendo al mismo tiempo la productividad de los cultivos. Por eso, el riego sostenible es más necesario que nunca.

Herramientas de Aprendizaje sobre Riego Sostenible

RUVIVAL Video 

Video Riego Sostenible

RUVIVAL Literature Review  

Revisión Bibliográfica Riego Sostenible

RUVIVAL DIY

Hazlo Tú Mismo Sistema de Riego por Goteo y Subterráneo Hecho en Casa

RUVIVAL_Click&Play  

Click & Play Ventajas y Desventajas de los Sistemas de Riego

RUVIVAL Quiz

Examen Riego Sostenible

RUVIVAL Summary

Resumen Riego Sostenible

 

Revisión Bibliográfica sobre la Utilización de Orina

RUVIVAL Revisión Bibliográfica

La utilización de la orina ha demostrado tener muchas ventajas, de acuerdo a varios investigadores y proyectos llevados a cabo en diferentes países. Sin embargo, aunque la calidad higiénica es normalmente muy alta en comparación con las heces fecales, todavía existen ciertos riesgos. Aprende cuáles son las ventajas y los riesgos y cómo pueden ser manejados en esta Revisión Bibliográfica sobre la Utilización de Orina.

NOTA: Esta y todas las revisiones bibliográficas están disponibles para descargar solo en inglés. La versión actualizada de esta revisión bibliográfica es parte del Volumen 3 de la Serie de Publicaciones RUVIVAL. Anteriormente se publicó el artículo en desarrollo y éste fue discutido en línea (para leerlo en inglés haz clic aquí).

 

Calculadora de Aplicación de Orina

RUVIVAL Calculadora

La orina contiene cuatro nutrientes importantes para el crecimiento de las plantas: nitrógeno (N), fósforo (P), potasio (K) y azufre (S). La aplicación de la orina no sólo ayuda a recuperar estos nutrientes, sino también a reducir el uso de fertilizantes y agua dulce, así como a minimizar la contaminación de las aguas superficiales y subterráneas causada por las aguas residuales y excreciones.

Sin embargo, si la orina no se trata adecuadamente, los riesgos de transmisión de patógenos, salinización del suelo y contaminación farmacéutica, así como el olor fuerte y ofensivo, pueden causar problemas de salud y grandes molestias. Otros retos que deben abordarse son las técnicas de separación, el tiempo de almacenamiento, la cantidad de orina a aplicar, la prevención de olores y el transporte. Obtén más información en la revisión bibliográfica (disponible sólo en inglés).

Esta herramienta calcula el volumen de orina recolectada por hogar y en base a este volumen le da al usuario el área potencial de fertilización. Para obtener más información sobre la utilización de la orina y su manejo adecuado, échale un vistazo a los materiales adicionales proporcionados en la Caja de Herramientas.

Por favor ten en cuenta que la tasa de aplicación de la orina depende no sólo de su contenido de nutrientes, sino también del objetivo principal de la utilización de la orina: fertilización de nitrógeno o fertilización de fósforo.

Cálculo de volumen de orina y de área de fertilización

Número de miembros en el hogar*:

Área de fertilización anual en base al nitrógeno por hogar (m2/a):

Cantidad anual de nitrógeno en la orina por hogar (g/a):

Área de fertilización anual en base al fósforo por hogar (m2/a):

Cantidad anual de fósforo en la orina por hogar (g/a):

La siguiente tabla te da los datos en los que está basada esta calculadora:

Valores de orinaValoresUnidades 
Volumen diario de orina por persona1.5L/d (litros por día)
Volumen anual de orina por persona550L/a(litros por año)
Cantidad anual de nitrógeno en la orina por persona4000g/a(gramos de nitrógeno por año)
Volumen de orina a ser aplicado por metro cuadrado (Fertilización-N)1.4L/m²(litros por metro cuadrado)
Área de fertilización-N anual por persona400m²/a(metros cuadrados por año)
Cantidad anual de fósforo en la orina por persona365g/a(gramos de fósforo por año)
Volumen de orina a ser aplicado por metro cuadrado (Fertilización-P)0.9L/m²(litros por metro cuadrado)
Área de fertilización-P anual por persona600m²/a(metros cuadrados por año)

El área de fertilización anual por hogar se calcula a partir del área potencial de fertilización anual por persona (400 m2 para nitrógeno y 600 m2 para fósforo) multiplicada por el número de miembros del hogar.

La cantidad anual de nitrógeno en la orina por hogar se calcula a partir de la cantidad potencial anual de nitrógeno en la orina por persona (4000 g/(a·persona)) multiplicada por el número de miembros del hogar. La cantidad de fósforo se calcula de la misma manera.

Los valores usados en esta herramienta de cálculo están basados en Jönsson, H, Richert, A, Vinneraas, B & Salomon, E 2004, Guidelines on the use of urine and faeces in crop production, EcoSanRes Publication Series, 2da edn, Stockholm Environment Institute, Estocolmo, Suecia. Este estudio está basado en los valores nutricionales medios para Suecia de la FAO, los cuales deben ser ajustados par otros países. Es importante señalar que la mejora de los valores nutricionales también mejora la calidad de la orina como fertilizante. Los resultados proporcionados deben ser considerados sólo como un punto de referencia, en especial lo que se refiere al potencial de utilización de la orina.

Calculadora de Aplicación de Orina por Andrea Munoz Ardila y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Examen sobre Utilización de Orina

RUVIVAL Examen

¿Ya estás lo suficientemente familiarizado con el uso de la orina? ¡Toma el siguiente examen y pon a prueba tus conocimientos!

Examen sobre Utilización de Orina por Maryeluz Rueda Morales y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

En caso de que aún no te sientas como un experto, puedes volver al examen más tarde. Todas las respuestas a las preguntas del cuestionario las encontrarás en los elementos de la Caja de Herramientas, así que asegúrate de revisar el resto de los materiales sobre la utilización de la orina para obtener más información. ¡Buena suerte!

 

Utilización de Orina

Herramienta Utilización de Orina

Urine Utilisation ToolboxUna persona promedio produce alrededor de 500 litros de orina al año, lo que convierte a la orina en uno de los principales desechos de origen humano. La orina ha sido considerada como un producto de desecho que causa graves problemas en el medio ambiente y desafía los sistemas de tratamiento de aguas residuales, sin embargo, durante las últimas décadas, la orina ha sido vista cada vez más como un recurso valioso. Por lo tanto, también se incrementó la investigación sobre la utilización de la orina para enfrentar sus desafíos.

El acceso al agua potable y al saneamiento es uno de los derechos humanos esenciales, reconocidos por la ONU. En la actualidad, 2,400 millones de personas viven sin un sistema de saneamiento mejorado y casi un millón de personas practican la defecación al aire libre. Los sistemas de saneamiento tienen un gran impacto en el medio ambiente en lo que se refiere a descargas a los cuerpos de agua, emisiones atmosféricas, degradación del suelo y uso y reutilización de los recursos naturales. Es por eso que deben aplicarse nuevos enfoques en materia de saneamiento e irrigación, enfocándose en la salud pública, el ahorro de agua y la prevención de la contaminación del agua. La utilización de la orina puede ayudar a lograr estos objetivos y reciclar los nutrientes de la excreta humana. Sin embargo, es importante recordar que si la orina no se maneja adecuadamente, el riesgo de transmisión de patógenos, así como el riesgo de salinización del suelo y el fuerte y desagradable olor de la orina pueden causar importantes problemas de salud y molestias.

La utilización de la orina puede minimizar diversos impactos negativos en el medio ambiente. A diferencia de las heces, la orina contiene pocos o ningún patógeno y contiene cuatro nutrientes importantes para el crecimiento de las plantas: nitrógeno (N), fósforo (P), potasio (K) y azufre (S). Por lo tanto, el uso de la orina no sólo reduce la presión sobre los sistemas de aguas residuales, sino que también puede reemplazar en algunos casos los costosos fertilizantes minerales.

Herramientas de Aprendizaje sobre Utilización de Orina

RUVIVAL Video 

Video Utilización de Orina

RUVIVAL Video  

Video Interactivo Utilización de Orina

RUVIVAL Literature Review  

Revisión Bibliográfica Utilización de Orina

RUVIVAL Calculator  

Calculadora Aplicación de Orina

RUVIVAL Map

Mapa Casos de Prácticas Ambientales Sostenibles

RUVIVAL_Click&Play

Click & Play Etiqueta para el Uso del Baño

RUVIVAL Quiz

Examen Utilización de Orina

RUVIVAL Summary

Resumen Utilización de Orina

 

Etiqueta para el Uso del Baño

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La etiqueta para el uso del baño se refiere a la cultura y las maneras de usar el inodoro y la higiene, que varían naturalmente de una cultura a otra. Más allá de estas variaciones culturales, existen graves diferencias en el acceso al saneamiento básico en todo el mundo. El acceso universal a un saneamiento adecuado es una necesidad fundamental y un derecho humano. Haz clic en la herramienta de abajo para aprender más.

NOTA: Por el momento esta herramienta está disponible solo en inglés.

Etiqueta para el Uso del Baño por Mascha Bandow y Nicolai Roloff está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Revisión Bibliográfica sobre el Saneamiento Terra Preta

RUVIVAL Revisión Bibliográfica

Esta revisión bibliográfica del saneamiento Terra Preta introduce el estado del arte actual de este sistema de saneamiento seco. El texto te permitirá profundizar en el tema y los procesos que conlleva esta solución de saneamiento en seco. Estos son la fermentación ácido láctica y el lombricompostaje o vermicompostaje por medio de lombrices de tierra. También se introducen estudios de caso en la India, las Filipinas y Etiopía, donde se han implementado sistemas Terra Preta, junto con sus resultados de investigación más significativos.

NOTA: Esta y todas las revisiones bibliográficas están disponibles para descargar solo en inglés. La versión actualizada de esta revisión bibliográfica es parte del Volumen 3 de la Serie de Publicaciones RUVIVAL. Anteriormente se publicó el artículo en desarrollo y éste fue discutido en línea (para leerlo en inglés haz clic aquí).

 

Diseño del Modelo de Inodoro del Saneamiento Terra Preta

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La imagen interactiva de Saneamiento Terra Preta te brinda una vista general del diseño del modelo de inodoro, el cual fue conceptualizado para su uso en diferentes entornos culturales. Haz clic en los puntos indicados para obtener más información!

Modelo de Diseño del Inodoro de Saneamiento Terra Preta por Dario Fröndhoff y  Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Resumen sobre el Saneamiento Terra Preta

RUVIVAL Resumen

Este breve resumen sobre el Saneamiento Terra Preta te da una idea rápida de las principales características de esta gran herramienta de saneamiento. Para obtener más información sobre el tema, echa un vistazo a nuestros otros materiales interactivos.

 

Resumen sobre el Saneamiento Terra Preta por Dario Fröndhoff y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Saneamiento Terra Preta

Herramienta Saneamiento Terra Preta

Terra Preta Sanitation ToolboxEl saneamiento Terra Preta (TPS por sus siglas en inglés) es un asombroso sistema de biorresiduos y saneamiento de una cultura antigua muy avanzada. El TPS muestra un gran potencial para la renovación de suelo y el reciclaje de nutrientes de la excreta. Fue desarrollado inspirándose en esta práctica antigua redescubierta y es investigado en el Instituto de Gestión de Aguas Residuales y Protección del Agua (AWW por sus siglas en alemán) de la Universidad Tecnológica de Hamburgo. Los sistemas TPS tratan la excreta y producen un valioso enmendador del suelo, cerrando así el círculo entre el saneamiento y la conservación del suelo.

Originalmente, esta técnica consiste en la separación de orina, la fermentación ácido láctica con aditivos de carbón vegetal y el posterior compostaje por lombrices de tierra. La fermentación ácido láctica inhibe la formación de olores e higieniza los excrementos. El posterior proceso de lombricompostaje higieniza más el sustrato y produce un humus rico en nutrientes. Este producto puede utilizarse como mejorador del suelo para fines no alimentarios en la silvicultura o la agricultura. Este sistema de saneamiento puede contribuir a alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU.

Herramientas de Aprendizaje sobre Saneamiento Terra Preta

RUVIVAL Video 

Video Saneamiento Terra Preta

RUVIVAL Literature Review  

Revisión Bibliográfica Saneamiento Terra Preta

Mapa Casos de Prácticas Ambientales Sostenibles

RUVIVAL Overview

Descripción General Saneamiento Terra Preta

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Click & Play Diseño del Modelo de Inodoro del Saneamiento Terra Preta

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Click & Play Etiqueta para el Uso del Baño

RUVIVAL Quiz

Examen Saneamiento Terra Preta

RUVIVAL Summary

Resumen Saneamiento Terra Preta

 

Volumen 4 de la Serie de Publicaciones RUVIVAL

Cover page RUVIVAL Publication Series Volume 4

El Volumen 4 de la Serie de Publicaciones RUVIVAL cubre los siguientes temas: generación distribuida de energías renovables y el sistema integrado descentralizado de tratamiento de aguas residuales.

NOTA: Este y todos los volúmenes de la Serie de Publicaciones están disponibles para descargar solo en inglés.

  • Acceso a la Energía para el Desarrollo Rural Sostenible: Revisión Bibliográfica sobre la Generación Distribuida de Energía Renovable para la Electrificación Rural en África (pp. 8 – 38)
  • Sistema Integrado Descentralizado de Tratamiento de Aguas Residuales para Zonas Rurales con Enfoque en la Recuperación de Recursos (pp. 39 – 64)

RUVIVAL Publication Series

Encuentra todos los volumenes de la Serie de Publicaciones RUVIVAL aquí.


Sistemas Energéticos Rurales

Tratamiento de Aguas Residuales

Decentralised Wastewater Treatment

Video sobre el Tratamiento Descentralizado Integrado de Aguas Residuales para Zonas Rurales

RUVIVAL Video

El siguiente video te dará una introducción al tratamiento integrado y descentralizado de aguas residuales para zonas rurales. Para más información, asegúrate de revisar el resto del material sobre este tema. ¡Disfruta!

Video sobre el Tratamiento Descentralizado Integrado de Aguas Residuales para Zonas Rurales por Usama Khalid está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Revisión Bibliográfica sobre el Tratamiento Descentralizado de Aguas Residuales

RUVIVAL Revisión Bibliográfica

La gestión sostenible de las aguas residuales en cualquier situación es la que es económicamente asequible, ambientalmente aceptable, tecnológicamente e institucionalmente coherente y socialmente aceptable para la situación específica. Este artículo presenta una revisión de las ventajas y limitantes de varias opciones de tratamiento centralizadas y descentralizadas. Los sistemas centralizados de recolección y tratamiento de aguas residuales requieren muchos recursos y son complejos de construir y operar, especialmente en áreas con baja densidad de población y hogares dispersos. Alternativamente, el enfoque del tratamiento descentralizado de aguas residuales es una solución sostenible y lógica para abordar los problemas de la gestión de las aguas residuales rurales.

NOTA: Esta y todas las revisiones bibliográficas están disponibles para descargar solo en inglés. La versión actualizada de esta revisión bibliográfica es parte del Volumen 4 de la Serie de Publicaciones RUVIVAL. Anteriormente se publicó el artículo en desarrollo y éste fue discutido en línea (para leerlo en inglés haz clic aquí).

 

Calculadora del Potencial de Reciclado de Nutrientes para Hogares que Utilizan Sistemas Integrados Descentralizados de Tratamiento de Aguas Residuales

RUVIVAL Calculadora

La siguiente calculadora le da al usuario la oportunidad de estimar el área potencial de fertilización que se obtiene si se aplican las heces fecales y la orina de un hogar. El sistema integrado descentralizado de tratamiento de aguas residuales recomendado utilizaría este potencial de fertilización para plantas no comestibles y para enriquecer el suelo de nutrientes a largo plazo.

Calculadora del Potencial de Reciclado de Nutrientes

Aplicación de heces fecales:

Las heces fecales son ricas en fósforo (P), potasio (K) y materia orgánica y pueden contribuir a la producción de cultivos no alimentarios, tanto por su efecto fertilizante como por su efecto de mejora del suelo. La proporción de nitrógeno en forma mineral en las heces varía mucho entre los diferentes procesos de tratamiento y puede perderse en forma de gases. Por lo tanto, sólo se considera la fertilización con fósforo de la composta producida con el sistema de saneamiento Terra Preta (TPS).

Encuentra más información al respecto en esta revisión bibliográfica.

Número de miembros en el hogar:

Producción anual de heces fecales por hogar (kg/a):

Área de fertilización anual en base al fósforo de la composta producida por TPS por hogar (m2/a):

Área de abastecimiento anual de contenido orgánico de la composta producida por TPS por hogar (m2/a):

Aplicación de orina:

Calculadora de aplicación de orina de RUVIVAL

La orina contiene cuatro nutrientes importantes para el crecimiento de las plantas: nitrógeno (N), fósforo (P), potasio (K) y azufre (S). La aplicación directa en el suelo de orina desinfectada rica en nutrientes para cultivos no alimentarios nos proporciona la oportunidad de recuperar los nutrientes y al mismo tiempo reducir el uso de fertilizantes. La calculadora de aplicación de orina desarrollada por RUVIVAL calcula el área potencial de fertilización con orina de un hogar basada en la generación anual de orina.

Haz clic en el Ícono de la Calculadora para Acceder a la Calculadora de Orina

Para más información acerca de la aplicación de orina haz clic aquí.

Bases de la Calculadora

Valores de excretaValoresUnidades 
Producción diaria de heces por persona140g/d(gramos por día)
Producción anual de heces por persona51.1kg/a(kilogramos por año)
Cantidad anual de nitrógeno en las heces por persona550g/a(gramos por año)
Cantidad anual de fósforo en las heces por persona183g/a(gramos por año)
Fertilización en base a fósforo de la composta de heces producida por TPS por persona900m²/a(metros cuadrados por año)
Área de abastecimiento anual de contenido orgánico de la composta producida por TPS por persona4.5m²/a(metros cuadrados por año)

Según Jönsson et al. (2004), la cantidad potencial anual de nitrógeno y fósforo en las heces fecales por persona en Suecia es de 550 g/(a·persona) de nitrógeno y 183 g/(a·persona) de fósoforo. La cantidad anual de nitrógeno y fósforo en las heces por hogar se calcula a partir de la cantidad potencial anual de nitrógeno y fósforo en las heces por persona multiplicada por el número de miembros del hogar.

Según una investigación realizada en Tanzania por Krause et al. (2015), el fósforo total en la composta producida con TPS es 3.6 veces mayor que el fósforo total en la composta producida solamente con heces fecales. El área de fertilización anual en base al contenido de heces en la composta producida con TPS por hogar se calcula a partir del área potencial de fertilización anual de heces por persona (900 m2 para fósforo) multiplicada por el número de miembros del hogar. El área de abastecimiento anual de contenido orgánico de la composta producida por TPS por hogar se calcula a partir del área potencial de abastecimiento  anual de contenido orgánico de la composta producida por TPS por persona (4.5m2 /(a·persona)) multiplicada por el número de miembros del hogar.

Esta calculadora está basada en las investigaciones realizadas por Jönsson et al. (2004), en las cuales la cantidad y valor nutricional de las heces fecales y la orina fueron calculados a partir de datos de la población sueca. Es importante señalar que la cantidad y los valores nutricionales de las heces y la orina están sujetos a variaciones en diferentes regiones del mundo y dependen en gran medida de la ingesta de nutrientes y de la dieta de la población. El valor nutricional de las aguas residuales mejora la calidad de la orina y las heces que serán utilizadas como fertilizantes para cultivos no alimentarios. Por lo tanto, los resultados proporcionados sólo deben considerarse como un punto de referencia para calcular el potencial de reciclaje de nutrientes en el tratamiento integrado descentralizado de aguas residuales.

Los valores utilizados en esta herramienta de cálculo están basados en los siguientes estudios.

Jönsson, H, Richert, A, Vinneraas, B & Salomon, E 2004, Guidelines on the use of urine and faeces in crop production, EcoSanRes Publication Series, 2nd edn, Stockholm Environment Institute, Estocolmo, Suecia.

Krause, A, Kaupenjohann, M, George, E & Koeppel, J 2015, ‘Nutrient recycling from sanitation and energy systems to the agroecosystem- Ecological research on case studies in Karagwe, Tanzania’, African Journal of Agricultural Research, vol. 10, no. 43, pp. 4039–5.

Calculadora del Potencial de Reciclado de Nutrientes para Hogares que Utilizan Sistemas Integrados Descentralizados de Tratamiento de Aguas Residuales por Usama Khalid y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Calculadora del Potencial de Ahorro de Agua para Hogares que Utilizan Sistemas Descentralizados de Tratamiento de Aguas Residuales

RUVIVAL Calculadora

La siguiente herramienta de cálculo te da la oportunidad de estimar el ahorro de agua de un hogar a través del reuso de las aguas grises, utilizando el sistema integrado descentralizado de tratamiento de aguas residuales recomendado. Las aguas grises, con menor concentración de contaminantes, pueden ser recolectadas por separado y después de pasar por un tratamiento mínimo en el sitio, podrían servir como una fuente alternativa de agua para el riego y la descarga de inodoros.

Para más información acerca del sistema recomendado de tratamiento de aguas residuales decentralizado y su manejo, échale un vistazo a los demás materiales aquí.

Calculadora de Potencial de Ahorros de Agua

Número de miembros en el hogar:

Ahorro diario de agua por hogar por el reuso de aguas grises e inodoros de bajo consumo (l/día):

Ahorro anual de agua por hogar por el reuso de aguas grises e inodoros de bajo consumo (l/año):

Bases de la Calculadora

Según Friedler (2004), el reuso de las aguas grises podría reducir la demanda de agua de un hogar en un 48 % y conducir a un ahorro de agua de hasta 70 litros por persona y día. El ahorro anual de agua por hogar (l/año) derivado del reuso de aguas grises y de los inodoros de bajo consumo se calcula a partir del ahorro potencial diario de agua derivado del reuso de aguas grises y de los inodoros de bajo consumo por persona (48 % del uso diario de agua, es decir, 70 l/día) multiplicado por el número de miembros del hogar y 365 días.

El valor del uso promedio de agua por persona por día se estableció en 146 l/día por persona, sin embargo, este valor está sujeto a variaciones en diferentes regiones del mundo. Los resultados obtenidos deben ser considerados solo como un punto de referencia a la hora de evaluar el potencial de reuso del agua en el tratamiento integrado y descentralizado de aguas residuales.

Friedler, E 2004, ‘Quality of individual domestic greywater streams and its implication for on-site treatment and reuse possibilities’, Environmental Technology, vol. 25 no. 9, pp.997-1008.

Calculadora del Potencial de Ahorro de Agua para Hogares que Utilizan Sistemas Descentralizados de Tratamiento de Aguas Residuales por Usama Khalid y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Examen sobre el Tratamiento Descentralizado de Aguas Residuales

RUVIVAL Examen

¿Cuánto sabes sobre el tratamiento descentralizado de aguas residuales? ¡Responde nuestro examen corto y pon a prueba tus conocimientos en pocos minutos! Si tienes algún problema, recuerda que todas las respuestas a las preguntas del examen se pueden encontrar en este elemento de la Caja de Herramientas. ¡Buena suerte!

Examen sobre el Tratamiento Descentralizado de Agua Residuales por Usama Khalid está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Sistema Integrado Descentralizado de Tratamiento de Aguas Residuales Recomendado para una Vivienda Rural

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Los hogares rurales a menudo tienen que depender de sistemas descentralizados para sus necesidades de tratamiento de aguas residuales y saneamiento. La siguiente imagen muestra una visión general de un sistema de tratamiento de aguas residuales integrado y descentralizado recomendado para una vivienda rural. El sistema se basa en el concepto de saneamiento ecológico, que implica la separación de las aguas cafés, grises y amarillas a través de esquemas de control en el origen. Se basa en la extracción de nutrientes de las aguas cafés y amarillas. También se integra el reuso de las aguas grises para fines no potables, con el fin de ayudar a cerrar los ciclos de nutrientes y de agua. Haz clic en los puntos morados de la imagen para obtener más información.

Sistema Integrado Descentralizado de Tratamiento de Aguas Residuales Recomendado para una Vivienda Rural por Usama Khalid y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Tratamiento Descentralizado de Aguas Residuales

Herramienta Tratamiento Descentralizado de Aguas Residuales

Decentralised Wastewater Treatment ToolboxLas aguas residuales son una de las principales preocupaciones públicas, especialmente con el aumento de los problemas relacionados con la disponibilidad de agua, el saneamiento, la salud y la sostenilidad. El uso inapropiado y el manejo inadecuado de las aguas residuales representan una gran amenaza para el bienestar social y los ecosistemas.

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas tienen como objetivo garantizar el acceso a un saneamiento e higiene adecuados y equitativos para todos para el año 2030, al mismo tiempo que se amplía el reciclaje y el reuso seguro del agua en todo el mundo (Objetivo 6). Sin embargo, como ha informado la OMS, alrededor de 4,500 millones de personas siguen sin tener acceso a servicios de saneamiento gestionados de forma segura y el 80% de las aguas residuales regresan al ecosistema sin ser reusadas o tratadas. Numerosas regiones del mundo muestran un carácter predominantemente rural o periurbano. Los datos sobre saneamiento en las comunidades rurales revelan serias implicaciones sanitarias, higiénicas, económicas y sociales, que ponen de manifiesto la urgente necesidad de desarrollar tecnologías de tratamiento de aguas residuales rentables, más eficientes y fáciles de mantener, que se adapten a las realidades regionales.

Los sistemas descentralizados de tratamiento de aguas residuales tratan y llevan a disposición final volúmenes relativamente pequeños de aguas residuales, procedentes de viviendas aisladas o de viviendas situadas en zonas relativamente cercanas, enfocándose en la extracción de nutrientes y energía y en el reuso de las aguas residuales. La descentralización es una solución lógica y sostenible para abordar los problemas de gestión de las aguas residuales en las zonas rurales y periurbanas. Existen numerosos enfoques para la recolección, tratamiento y dispersión/reuso descentralizado de aguas residuales, sin embargo no existe una solución fija o universal al problema, por lo que es necesario proceder caso por caso.

Herramientas de Aprendizaje sobre Tratamiento Descentralizado de Aguas Residuales

RUVIVAL Video 

Video Tratamiento Descentralizado Integrado de Aguas Residuales para Zonas Rurales

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Revisión Bibliográfica Tratamiento Descentralizado de Aguas Residuales

RUVIVAL Calculator

Calculadora Potencial de Ahorro de Agua

RUVIVAL Calculator  

Calculadora Potencial de Reciclado de Nutrientes

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Click & Play Sistema Integrado Descentralizado de Tratamiento de Aguas Residuales Recomendado para una Vivienda Rural

RUVIVAL Quiz

Examen Tratamiento Descentralizado de Aguas Residuales

RUVIVAL Summary

Resumen Tratamiento Descentralizado de Aguas Residuales

 

Revisión Bibliográfica sobre la Captación de Agua de Lluvia en Superficies Terrestres

RUVIVAL Revisión Bibliográfica

En las regiones áridas y semiáridas del mundo, el agua es el factor limitante para la producción de alimentos, especialmente en las zonas donde predomina la agricultura de secano. Los sistemas de captación de agua de lluvia tienen el potencial de proporcionar una fuente sostenible de agua, a la vez que ayudan simultáneamente a obtener seguridad alimentaria y a combatir la erosión del suelo y los riesgos de inundaciones, si se diseñan correctamente. Por lo tanto, los sistemas de captación de agua de lluvia en superficies terrestres pueden aumentar significativamente el rendimiento de los cultivos. En este artículo se revisan una variedad de técnicas para la captación de agua de lluvia en micro y macrocuencas, enfocándose en los factores de diseño para asegurar el correcto funcionamiento del sistema. Sin embargo, a pesar del potencial para aumentar la productividad agrícola con la ayuda de la captación de agua de lluvia en micro y macrocuencas y, por lo tanto, la disponibilidad de alimentos, la implementación de estas técnicas no está tan ampliamente distribuida entre los agricultores como podría estarlo.

NOTA: La versión actualizada de esta revisión bibliográfica es parte del Volumen 2 de la Serie de Publicaciones RUVIVAL y está disponible para descargar gratuitamente en inglés.

 

Bordos Semicirculares newTree

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Los bordos semicirculares representan una técnica de captación de agua de lluvia basada en superficies terrestres que se utiliza principalmente para la mejora de los pastizales y la producción de forraje. ¡Haz clic en los puntos verdes para saber más!

Esta herramienta interactiva fue desarrollada en colaboración con newTree y representa una implementación práctica de esta técnica en el sitio de su proyecto. Lee más sobre newTree aquí (disponible solo en inglés).

Bordos Semicirculares newTree por el Equipo RUVIVAL y newTree está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Captación de Agua de Lluvia en Macrocuencas

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La captación de agua de lluvia en macrocuencas se refiere a la utilización de agua de lluvia en una zona distinta de la zona de precipitación. La captación de agua de lluvia en macrocuencas es especialmente beneficiosa para amortiguar la escasez de agua en zonas áridas, semiáridas y sub-húmedas con temporadas secas prolongadas y precipitaciones que varían mucho con el tiempo. En la mayoría de los casos, el agua cosechada se utiliza para fines agrícolas.

¡Haz clic en los puntos verdes para ver los componentes principales de estos sistemas de captación de agua de lluvia!

Captación de Agua de Lluvia en Macrocuencas por Ayodeji Oloruntoba, Valerie Mehl y Alejandro Gonzalez Alvarez está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Examen sobre la Captación de Agua de Lluvia en Superficies Terrestres

RUVIVAL Examen

¡Es hora de un examen de conocimientos! Toma este cuestionario sobre la captación de agua de lluvia en superficies terrestres y ve cuánto has aprendido sobre este tema hasta ahora. En caso de que aún no te sientas como un experto puedes volver al cuestionario más tarde. Todas las respuestas a las preguntas del cuestionario se pueden encontrar en los elementos de la Caja de Herramientas, ¡así que asegúrate de revisar el resto del material para obtener más información! ¡Buena suerte!

Examen sobre la Captación de Agua de Lluvia en Superficies Terrestres por Sing Yee Ho, Julia Möller, Ayodeji Oloruntoba, Valerie Mehl, Alejandro Gonzalez Alvarez y Ahmad al Baff está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Resumen sobre la Captación de Agua de Lluvia en Superficies Terrestres

RUVIVAL Resumen

Veamos cuánto has aprendido o ya sabes sobre la captación de agua de lluvia en superficies terrestres. ¡Haz clic en las respuestas correctas para recopilar un resumen sobre este tema! Si todavía hay algunas partes con las que no estás familiarizado, puedes consultar el resto de los elementos de la Caja de Herramientas.

Resumen sobre la Captación de Agua de Lluvia en Superficies Terrestres por Ayodeji Oloruntoba y Ahmad al Baff está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Elementos de la Captación de Agua de Lluvia en Superficies Terrestres

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Los sistemas de captación de agua de lluvia en superficies terrestres son muy versátiles y requieren diversas técnicas que pueden combinarse para obtener resultados óptimos. Si se aplican correctamente, sus beneficios van más allá de la captación de las precipitaciones y son una medida importante para ayudar a los agricultores a hacer frente a los efectos del cambio climático. El aumento de la eficiencia en el uso del agua permite aumentar la producción de biomasa y el control de la erosión. Echa un vistazo a la herramienta de abajo y ve que tan familiarizado estás con los diferentes elementos de los sistemas de captación de agua de lluvia. Debes poner el nombre correcto en el elemento correspondiente en la imagen. Si tienes problemas, ¡consulta el resto de la Caja de Herramientas!

Elementos de la Captación de Agua de Lluvia en Superficies Terrestres por Ayodeji Oloruntoba, Valerie Mehl, Alejandro Gonzalez Alvarez, Sing Yee Ho, Ahmad al Baff y Julia Möller está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Video de Captación de Agua de Lluvia en Superficies Terrestres

RUVIVAL Video

El siguiente video te dará una idea sobre los temas de la captación de agua de lluvia en superficies terrestres. Para más información, asegúrate de revisar el resto del material sobre este tema. ¡Disfruta!

Video de Captación de Agua de Lluvia en Superficies Terrestres por Valerie Mehl, Ayodeji Oloruntoba y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Captación de Agua de Lluvia en Superficies Terrestres

Herramienta Captación de Agua de Lluvia en Superficies Terrestres

Land-based Rainwater Harvesting ToolboxEn las regiones áridas y semiáridas del mundo, el agua es el factor limitante para la producción de alimentos, especialmente en las zonas donde predomina la agricultura de secano. Los sistemas de captación de agua de lluvia tienen el potencial de proporcionar una fuente sostenible de agua, a la vez que ayudan simultáneamente a obtener seguridad alimentaria y a combatir la erosión del suelo y los riesgos de inundaciones, si se diseñan correctamente. Los sistemas de captación de agua de lluvia tienen muchas aplicaciones y pueden resultar especialmente útiles en zonas rurales vulnerables.

Esta Caja de Herramientas introducirá aplicaciones de la captación de agua de lluvia en superficies terrestres, como un método para mejorar el rendimiento de los cultivos en la agricultura de secano. Estos sistemas también se pueden utilizar para la gestión de aguas pluviales y el control de inundaciones en áreas con una alta e impredecible tasa de precipitaciones. Además, se pueden aplicar como un mecanismo de control de la erosión. Sin embargo, a pesar de su potencial, la implementación de estas técnicas no está tan ampliamente distribuida entre los agricultores como debería estarlo, debido a la falta de conocimientos técnicos, factores socioeconómicos y políticos, así como a la falta de participación de la comunidad en el desarrollo y la implementación de los proyectos en curso.

Para una visión más general y una introducción sobre la captación de agua de lluvia, consulta nuestra Caja de Herramientas sobre captación de agua de lluvia. En la Caja de Herramientas sobre recarga de acuíferos se explica otra aplicación de la captación de agua de lluvia en superficies terrestres, la cual te proporciona conocimientos sobre cómo se pueden restaurar las fuentes de agua subterránea (acuíferos) agotadas.

Herramientas de Aprendizaje sobre Captación de Agua de Lluvia en Superficies Terrestres

RUVIVAL Video 

Video Captación de Agua de Lluvia en Superficies Terrestres

RUVIVAL Literature Review  
Revisión Bibliográfica Captación de Agua de Lluvia en Superficies Terrestres

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Click & Play Panorama de la Captación de Agua de Lluvia

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Click & Play Elementos de la Captación de Agua de Lluvia en Superficies Terrestres

RUVIVAL_Click&Play

Click & Play Captación de Agua de Lluvia en Macrocuencas

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Click & Play Bordos Semicirculares

RUVIVAL Quiz

Examen Captación de Agua de Lluvia en Superficies Terrestres

Resumen Captación de Agua de Lluvia en Superficies Terrestres

 

Volumen 3 de la Serie de Publicaciones RUVIVAL

Portada Serie de Publicaciones RUVIVAL Volumen 3

El Volumen 3 de la Serie de Publicaciones RUVIVAL cubre los siguientes temas: riego sostenible, saneamiento Terra Preta y utilización de orina.

NOTA: Este y todos los volumenes de la Serie de Publicaciones está disponible para descargar solo en inglés.

  • Revisión Bibliográfica sobre la Utilización de Orina como Fertilizante en la Agricultura (pp. 8 – 18)
  • Una Revisión sobre el Saneamiento Terra Preta Enfocado en los Resultados de la Investigación del Instituto de Gestión de Aguas Residuales y Protección del Agua (AWW) (pp. 19 – 29)
  • Revisión Bibliográfica sobre la Eficiencia Hídrica en la Agricultura: Métodos de Riego Sostenible (pp. 30 – 49)

RUVIVAL Publication Series

Encuentra todos los volumenes de la Serie de Publicaciones RUVIVAL aquí.


Utilización de Orina

Vista general de utilización de orina

Terra Preta

Sistema de saneamiento Terra Preta

Riego Sostenible

Riego sostenible

Volumen 2 de la Serie de Publicaciones RUVIVAL

RUVIVAL_Publication_Series_Volume_2

El Volumen 2 de la Serie de Publicaciones RUVIVAL cubre los temas de recarga de acuíferos y captación de agua de lluvia.

NOTA: Este y todos los volumenes de la Serie de Publicaciones está disponible para descargar solo en inglés.

  • Revisión Bibliográfica acerca de la Recarga Controlada de Acuíferos en el Marco de los Métodos de Restauración de Agua y de Suelos (pp. 6-18)
  • Revisión Bibliográfica acerca del Panorama de Investigación de la Captación de Agua de Lluvia, Ejemplos de Diseño In-Situ y Domésticos y Proyectos de Mejores Prácticas en China y Brasil (pp. 19-35)
  • Una Revisión de los Sistemas de Captación de Agua de Lluvia basados en Escorrentía Superficial para Micro y Macrocuencas (pp. 36-49)

RUVIVAL Publication Series

Encuentra todos los volumenes de la Serie de Publicaciones RUVIVAL aquí.


Recarga de Acuíferos

Captación Lluvia


Captación Terrestre

Volumen 1 de la Serie de Publicaciones RUVIVAL

RUVIVAL Volume 1

El Volumen 1 de la Serie de Publicaciones RUVIVAL cubre los temas de agroforestería, cultivo en terrazas y presas de control de azolves.

NOTA: Este y todos los volumenes de la Serie de Publicaciones está disponible para descargar solo en inglés.

  • Una Revisión de Prácticas Agroforestales con una Introducción al Proyecto Slope Farming en Arba Minch (pp. 6-13)
  • Cultivo en Terrazas como Práctica para la Prevensión de la Erosión y la Captación de Agua de Lluvia (pp. 14-19)
  • Una Revisión de las Presas de Control de Azolves como una Práctica de Control de la Erosión con un Enfoque Especial en la Meseta de Loess, China (pp. 20-27)

RUVIVAL Publication Series

Encuentra todos los volumenes de la Serie de Publicaciones RUVIVAL aquí.

Agroforestería

Cultivo en Terrazas

Presas de Control

Grupo Digital Changemaker visita la TUHH

Hochschulforum digitalisierung

Hace un par de semanas tuvimos la visita del grupo estudiantil Digital Changemaker. Ellos son parte del Foro Alemán para la Educación Superior en la Era Digital (Hochschulforum Digitalisierung). Este grupo está compuesto por 15 estudiantes de toda Alemania provenientes de diferentes áreas de estudio. Están trabajando para mejorar la digitalización a nivel universitario, analizando diferentes aspectos como formatos de aprendizaje innovadores y didácticos, soluciones de plataforma, sostenibilidad, participación electrónica, etc.

Los estudiantes visitaron la Hamburg University of Technology (TUHH) para conocer más sobre los diferentes proyectos de la Hamburg Open Online University (HOOU). Carla Orozco García de RUVIVAL les enseñó como creamos Recursos Educativos Abiertos (OER por sus siglas en inglés) en forma de videos en stop motion. Ellos la visitaron en el cuarto de edición, en donde les enseñó como es nuestro proceso de elaboración de videos. Este inicia con la creación de un guión gráfico. A continuación, los diferentes elementos del video son dibujados, impresos y recortados. Después el video es grabado en el estudio y finalmente, todos los materiales se combinan con un programa para edición de videos.

Si quieres saber más sobre este proceso, échale un vistazo a nuestra sección Making of: Videos en Stop Motion de RUVIVAL.

 

Video sobre los Métodos Tradicionales para la Captación del Agua de Lluvia

RUVIVAL Video

El siguiente video te dará una idea del conocimiento tradicional sobre la captación de agua de lluvia. Para más información, asegúrate de revisar el resto del material sobre este tema. ¡Disfruta!

Video sobre los Métodos Tradicionales para la Captación del Agua de Lluvia por Sumbal Tasawwar está bajo una licencia Creative Commons Attribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Revisión Bibliográfica sobre Métodos Tradicionales para la Captación del Agua de Lluvia

RUVIVAL Revisión Bibliográfica

A lo largo de los siglos, personas en diversas posiciones geográficas han dependido del agua de lluvia y han desarrollado conocimientos y técnicas autóctonas para captarla. Este documento presenta los Conocimientos Ecológicos Tradicionales y los Conocimientos Indígenas y ofrece una visión general de algunos de los métodos tradicionales de captación de agua de lluvia. Como estudios de caso se revisan el riego por goteo con bambú y la piscicultura en arrozales en la India. Es vital tener en cuenta y aprender de lo que la población local ya sabe y hace y aplicar este conocimiento para los beneficios de nuestro planeta. Puede ser que estas prácticas tradicionales de captación de agua de lluvia tengan todavía algunos desafíos por superar, pero pueden proporcionar estrategias de conservación del agua, especialmente en regiones vulnerables.

NOTA: Esta y todas las revisiones bibliográficas están disponibles para descargar solo en inglés. La versión actualizada de esta revisión bibliográfica es parte del Volumen 5 de la Serie de Publicaciones RUVIVAL. Anteriormente se publicó el artículo en desarrollo y éste fue discutido en línea (para leerlo en inglés haz clic aquí).


 

Línea Cronológica sobre los Métodos Tradicionales para la Captación del Agua de Lluvia

RUVIVAL_Click&Play

¿Sabías que algunos de los primeros métodos tradicionales de captación de agua de lluvia se remontan a 4,500 años antes de Cristo?

A lo largo de los siglos, las personas en diversas zonas geográficas han dependido del agua de lluvia como su principal fuente de agua y desarrollaron conocimientos y técnicas para la captación de agua. Las técnicas tradicionales de gestión del agua varían en función de la cantidad de lluvia y su distribución, así como del tipo de suelo, su profundidad y las condiciones del paisaje en el que se ubica. Todos estos factores y condiciones influyen en el desarrollo de los métodos tradicionales de captación de agua de lluvia. Esta línea cronológica muestra el desarrollo de los métodos tradicionales de captación de agua de lluvia a lo largo del tiempo.

Línea Cronologica sobre los Métodos Tradicionales para la Captación del Agua de Lluvia por Sumbal Tasawwar y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Attribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Contribuye a la línea cronológica sobre los métodos tradicionales para la captación del agua de lluvia poniéndote en contacto con nosotros.

 

Examen sobre Métodos Tradicionales para la Captación del Agua de Lluvia

RUVIVAL Examen

La captación de agua de lluvia es uno de los temas centrales de RUVIVAL. Responde el siguiente examen sobre los métodos tradicionales de captación de agua de lluvia y pon a prueba tus conocimientos sobre estas técnicas específicas. ¿Quieres aprender más? También puedes revisar el examen sobre captación de agua de lluvia o el de captación de agua de lluvia en superficies terrestres! Todas las respuestas se pueden encontrar en los elementos de la Caja de Herramientas, así que asegúrate de revisar el resto del material para obtener más información. ¡Buena suerte!

Examen sobre Métodos Tradicionales para la Captación del Agua de Lluvia por Sumbal Tasawwar y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Attribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Resumen sobre Métodos Tradicionales para la Captación del Agua de Lluvia

Resumen captación agua de lluvia tradicional

La captación tradicional de agua de lluvia ambiental es un tema importante para RUVIVAL. Veamos cuánto has aprendido o ya sabes acerca de ello! Haz clic en las respuestas correctas para completar un resumen de este tema! Si todavía hay algunas partes con las que no estás familiarizado, puedes volver a revisar el resto de los elementos de la Caja de Herramientas las veces que quieras.
En las próximas semanas se añadirán nuevos materiales.

Resumen sobre Métodos Tradicionales para la Captación del Agua de Lluvia por Sumbal Tasawwar y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Attribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Métodos Tradicionales para la Captación del Agua de Lluvia

Herramienta Métodos Tradicionales para la Captación de Agua de Lluvia

Traditional Rainwater Harvesting ToolboxEl Conocimiento Ecológico Tradicional (CET) se refiere al conocimiento y las prácticas ecológicas de los pueblos indígenas antigüos. Enfocándose en la captación de agua de lluvia, se diseñaron muchos tipos diferentes de sistemas basados en la escala, el uso del agua y la ubicación de almacenamiento. A lo largo de los siglos, las personas en diversas ubicaciones geográficas han dependido del agua de lluvia y han desarrollado conocimientos y técnicas propias para captar el agua de lluvia. Estas técnicas se pueden agrupar de la siguiente manera: métodos de microcuencas, macrocuencas y métodos de inundación.

La captación tradicional de agua de lluvia es un proceso que requiere la concentración, recolección y almacenamiento de agua de lluvia para una serie de propósitos. Esto se puede hacer en la misma zona donde se produce la lluvia, o en una zona diferente. Esta agua también puede ser utilizada inmediatamente o más tarde. Algunos ejemplos de la captación tradicional de agua de lluvia son los qanats, las terrazas de banco, el riego por derivación, el sistema de khuskhaba, la captación de aguas pluviales en las azoteas y las cisternas.

Los métodos tradicionales tienen que superar algunos obstáculos, pero han demostrado ser sostenibles durante largos periodos de tiempo. Para luchar contra la degradación ambiental del presente y del futuro, es importante desarrollar estrategias holísticas y sostenibles, especialmente en las regiones vulnerables.

Para una visión más general y una introducción a la captación de agua de lluvia, por favor revisa la Caja de Herramientas de captación de agua de lluvia. Si quieres más información sobre aplicaciones prácticas revisa la Caja de Herramientas de captación de agua de lluvia en superficies terrestres, así como la de recarga de acuíferos, la cual te provee con información sobre cómo las fuentes agotadas de agua subterránea (acuíferos) se pueden recuperar.

Herramientas de Aprendizaje sobre los Métodos Tradicionales para la Captación del Agua de Lluvia

RUVIVAL Video 

Video Métodos Tradicionales para la Captación de Agua de Lluvia

RUVIVAL Literature Review  
Revisión Bibliográfica Métodos Tradicionales para la Captación de Agua de Lluvia

RUVIVAL DIY  

Hazlo Tú Mismo Captación de Agua de Lluvia en Techos

RUVIVAL_Click&Play

Click & Play Perspectiva Histórica de los Sistemas de Captación de Agua de Lluvia

RUVIVAL Quiz

Examen Métodos Tradicionales para la Captación del Agua de Lluvia

Resumen Métodos Tradicionales para la Captación de Agua de Lluvia

 

Revisión Bibliográfica sobre la Captación de Agua de Lluvia

RUVIVAL Revisión Bibliográfica

El agua puede parecer abundante, pero menos del uno por ciento del agua en el mundo puede ser obtenida fácilmente para satisfacer las necesidades humanas. Una solución para combatir esta escasez de agua y la presión sobre este recurso, tomando en cuenta las condiciones locales, son las prácticas de captación de agua, específicamente la Captación de Agua de Lluvia. Aprende más sobre este tema en esta Revisión Bibliográfica de Captación de Agua de Lluvia.

NOTA: Esta y todas las revisiones bibliográficas están disponibles para descargar solo en inglés. La versión actualizada de esta revisión bibliográfica es parte del Volumen 2 de la Serie de Publicaciones RUVIVAL. Anteriormente se publicó en RUVIVAL el artículo en desarrollo (para leerlo en inglés haz clic aquí).

Otras revisiones bibliográficas sobre métodos de recolección, almacenamiento y reuso de agua de lluvia:

 

Danza Mundial del Agua

Logo Global Water Dances

RUVIVAL se asocia con la Danza Mundial del Agua (Global Water Dances) y tú puedes ser parte del evento mundial de danza!

Inscríbete hasta el 31 de Marzo 2019 aquí.

La Danza Mundial del Agua tiene como objetivo utilizar los lenguajes internacionales de la danza y el cine para sensibilizar a la población en general sobre los problemas relacionadas con el agua. El proyecto promueve la concienciación y un cambio de actitud hacia soluciones para la preservación y conservación del agua a través de la participación comunitaria.

El agua es uno de los temas centrales de la Caja de Herramientas RUVIVAL y forma parte de todas nuestras Clases. Sin embargo, ahora puedes ser parte de un movimiento internacional para crear conciencia sobre los problemas del agua. Así que únete a uno de los eventos como bailarín, coreógrafo, cineasta u organizador.

Ya se han inscrito muchos grupos de baile para el evento y tú puedes añadir el siguiente punto en el mapa organizando un evento en tu área (mapa mundial de los lugares registrados). Si formas parte de un grupo de danza del continente africano, hay oportunidades especiales de financiación a las que puedes aplicar, sólo tienes que registrarte y serás contactado.

Vamos a bailar por el agua.

Hazlo Tú Mismo: Captación de Agua de Lluvia en Techos

RUVIVAL Hazlo tu mismo

La captación del agua de lluvia es uno de los métodos de uso de agua más autosuficientes y respetuosos con el medio ambiente. Hasta un 80 % del agua de lluvia que cae en tu zona de captación puede ser recolectada con métodos sencillos. Este manual hazlo tú mismo para la captación de agua de lluvia en techos te enseña, a través de un proceso sencillo, como construir un sistema pequeño de barril de lluvia. Si quieres empezar con algo pequeño y barato, esta puede ser una buena opción para ti.

Hazlo Tú Mismo: Captación de Agua de Lluvia en Techos por Sumbal Tasawwar y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Para obtener una mejor estimación de cuanta agua puede ser recolectada de un techo, por favor dale un vistazo a nuestra calculadora de recolección de agua de lluvia (recolección de agua de lluvia de techos).

Algunos consejos adicionales que hay que recordar sobre la captación de agua de lluvia en casa son:
    • Nunca beber el agua sin filtrar y sin evaluar. El agua recolectada de esta forma puede ser usada para fines como regar tu jardín.
    • Nunca poner el barril cerca de servicios públicos o fosas sépticas.
    • Drena tu barril de vez en cuando.
    • Puedes poner un poco de grava alrededor de tu barril. Esto ayudará en caso de desbordamientos.
    • Considera instalar una trampa de basuras en la canaleta pluvial.
    • Limpia muy bien las canaletas antes de instalar el barril de agua de lluvia.
    • Considera instalar un desviador de primeras lluvias para reducir los contaminantes.
    • Puedes expandir tu capacidad de recolección de agua de lluvia conectando un barril adicional.
    • Establece un programa estacional de mantenimiento.

Esperamos que te sea útil este manual y que nos avises si probaste esta solución.

 

Calculadora de Recolección de Agua de Lluvia

RUVIVAL Calculadora

El agua de lluvia puede ser recolectada en cualquier superficie. Usando una simple calculadora de recolección de agua de lluvia, es posible determinar la cantidad de agua que puede ser recolectada. Sin embargo, es importante tener en cuenta que siempre hay pérdidas al recolectar/almacenar la lluvia, tales como la evaporación y/o las fugas, además de las variaciones que pueden resultar de las condiciones climáticas específicas de la zona. En esta calculadora no están considerados estos elementos, sin embargo, es una herramienta útil para darnos una idea general de la cantidad de agua de lluvia que puede ser recolectada.

Esta calculadora de recolección de agua de lluvia puede ser usada para determinar de forma general la cantidad máxima que puede ser recolectada. Una simple multiplicación dará la posible cantidad total de lluvia que puede ser captada, basándose en las respuestas a las siguientes preguntas:

  • ¿Cuánta lluvia cae en el año?
  • ¿Cuáles son las dimensiones de la zona de captación?

Máxima Captación de Lluvia


Captación total de lluvia posible (m3/año) = Precipitación (mm/año) · Área de la Zona de Captación (m2)

Precipitación (mm/año)*:

Área de la Zona de Captación (m2)*:

Captación total de lluvia posible (m3/año):

Litros (l/año):

Galones americanos (gal/año):

Precipitación Promedio Anual

Zona ClimáticaTasa de Precipitación
Zona desértica0-100 mm
Zona semi-desértica100-250 mm
Zona árida250-500 mm
Zona semi-árida500-750 mm
Zona semi-húmeda900-1500 mm
Húmeda - tropical> 2000 mm

Si quieres descubrir más acerca de los métodos de captación de agua de lluvia, una herramienta divertida y fácil que puedes hacer tú mismo es un pluviómetro para medir la lluvia que cae en tu zona, o también puedes echarle un vistazo al mapa mundial de lluvia diseñado por la NASA, para tener una mejor idea de los niveles de precipitación en todo el mundo. La NASA también está buscando el apoyo de estudiantes, profesores y entusiastas de la ciencia, que quieran recolectar información y apoyar su Programa GLOBE: Aprendizaje Global y Observaciones para Beneficiar el Medio Ambiente. Además, si necesitas datos específicos de precipitación, la ONU ha elaborado una gran base de datos que puede ser muy útil.

Calculadora de Recolección de Agua de Lluvia por Claudia Lasprilla Pina, Mykyta Riabchynskyi, Rahel Birhanu Kassaye y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Recolección de agua de lluvia de techos

Los siguientes cálculos te ayudarán a determinar la cantidad de agua que puede ser recolectada en techos, en los cuales el agua de lluvia recolectada depende de 3 factores:

  • Zona de escorrentía (área superficial del techo)
  • Coeficiente de escorrentía superficial (depende del material de la zona de escorrentía)
  • Cantidad de precipitación (depende del clima en la región)

La zona de escorrentía se refiere al tamaño del techo.  Este esquema, como se muestra en la imagen, te ayudará a calcular el área de captación simplemente multiplicando la longitud por el ancho, lo que te dará la superficie total; recuerda que al calcularlo también debes considerar el área del voladizo del techo.

Recolección de agua de lluvia de techos

Coeficiente de Escorrentía de Techos

Tipo de TechoCoeficiente de Escorrentía
Láminas de hierro> 0.9
(asume 1 para zona fría, 0.98-0.99 para zona caliente)
Láminas de aluminio0.8-0.9
Tejas0.6-0.9
Techos de cemento planos0.6-0.7
Orgánico0.2

Techos captación de agua de lluvia

Área del techo por Claudia Lasprilla Pina está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Introduce la información proporcionada en las tablas de arriba en la calculadora de recolección de agua de lluvia en base a tu región y material del techo. La calculadora te dará la solución a la siguiente ecuación:

Suministro de agua en el tanque de almacenamiento (m3/año) = Área del techo (m2) · Coeficiente de escorrentía · Precipitación (mm/año)

Área del techo (m2)*:

Coeficiente de escorrentía*:

Precipitación (mm/año)*:

Tu suministro de agua en el tanque de almacenamiento está en (m3/año):

Litros (l/año):

Galones americanos (gal/año):

Calculadora de Recolección de Agua de Lluvia por Claudia Lasprilla Pina, Mykyta Riabchynskyi, Rahel Birhanu Kassaye y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Tal vez te interese darle un vistazo a nuestro manual hazlo tú mismo de recolección de agua de lluvia en techos, el cual explica paso a paso como instalar un sistema de captación de lluvia en tu propia casa.

 

Video de Captación de Agua de Lluvia

El siguiente video te dará una introducción al tema de la captación de agua de lluvia. Para más información, asegúrate de revisar el resto del material contenido en este tema. ¡Disfruta!

Video de Captación de Agua de Lluvia por Claudia Lasprilla Pina, Rahel Birhanu Kassaye y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Captación de Agua de Lluvia

Herramienta RUVIVAL

Rainwater Harvesting ToolboxLa captación de agua de lluvia es la recolección y almacenamiento del agua de lluvia que de otra forma se escurriría y perdería. El agua recolectada de esta forma puede ser usada para una infinidad de fines tanto domésticos como agrícolas. Existen diferentes tipos de sistemas dependiendo de la escala, el tipo de uso de agua y la ubicación del sistema de almacenamiento.

Herramientas de Aprendizaje sobre la Captación de Agua de Lluvia

RUVIVAL Video 

Video Captación de Agua de Lluvia

RUVIVAL Literature Review  
Revisión Bibliográfica Captación de Agua de Lluvia

Calculadora Recolección de Agua de Lluvia

RUVIVAL Map  

Mapa Casos de Prácticas Ambientales Sostenibles

RUVIVAL DIY  

Hazlo Tú Mismo Captación de Agua de Lluvia en Techos

RUVIVAL Quiz

Examen Captación de Agua de Lluvia

Resumen Captación de Agua de Lluvia

 

¡La Caja de Herramientas RUVIVAL está disponible en Español!

Caja de Herramientas RUVIVAL español

Como lo habíamos prometido, la Caja de Herramientas RUVIVAL está disponible ahora también en español. Empezamos esta semana publicando la primera Caja de Herramientas acerca de los Recursos Hídricos Mundiales completamente en español y seguiremos publicando las demás en las próximas semanas.

Si todavía no lo has hecho, no olvides suscribirte a nuestro Boletín Informativo para mantenerte al tanto y ser notificado cada que se publique nuevo contenido.

RUVIVAL Herramientas Español

Examen sobre Cantidad y Calidad del Agua

RUVIVAL Examen

¡Es hora de evaluar tus conocimientos! Ve cuanto has aprendido con el examen corto sobre cantidad y calidad de agua. ¿Has aprendido lo suficiente acerca de la cuantificación de las aguas subterráneas, las aguas superficiales y el agua de lluvia así como de la determinación de la calidad del agua? Si todavía no te sientes un experto, puedes regresar después al examen. Todas las respuestas a las preguntas del examen están dentro de este elemento de la Caja de Herramientas, así que no olvides revisar el resto de los materiales para obtener más información. ¡Buena suerte!

Examen sobre Cantidad y Calidad de Agua por Birthe Hohm y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Guía para el Análisis de la Calidad del Agua

RUVIVAL Análisis

¿Alguna vez te has preguntado cómo es la calidad de tu agua? Entonces debes aprender más acerca de la calidad de los recursos hídricos con esta herramienta e-learning.

Métodos para Determinar la Calidad del Agua

Te vamos a dar algunas técnicas que no requieren de mucho equipo. Esto te dará una idea de cómo es la calidad de tu cuerpo de agua. Todos podemos ayudar a monitorear los recursos hídricos de nuestro planeta. Sin embargo, para tener mediciones más precisas, necesitamos de métodos más elaborados. Échale un vistazo y ponte a hacer tus primeras pruebas.

Guía para el Análisis de la Calidad del Agua por Birthe Hohm y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

El análisis de la calidad del agua es el primer paso para comprobar el estado de un cuerpo de agua. Describe el estado biológico, químico y físico del agua y te dice cuán saludable es un recurso hídrico. Una buena calidad del agua y una buena salud del agua son importantes para el ecosistema, por lo que analizar la calidad del agua es un paso importante para la implementación de prácticas sostenibles de uso del agua y, una vez implementadas, para monitorearlas. Sin embargo, también es muy importante para tu salud y bienestar personal. Es lógico: sólo puedes estar sano si utilizas agua de buena calidad para el abastecimiento de agua potable y los sistemas de riego.

La agricultura y la urbanización son una fuerte carga para los recursos hídricos mundiales y cada vez se ven más prácticas insostenibles. Ya hay muchos ríos y lagos contaminados e incluso las aguas subterráneas ya no están protegidas contra la creciente contaminación. Sin embargo, todos tenemos la responsabilidad de evitar la contaminación y tratar al medio ambiente de forma responsable. Todos los recursos hídricos son parte de la hidrosfera y por lo tanto están conectados entre sí, lo cual hace que sea muy fácil transferir la contaminación de un recurso hídrico a otro. Debido a esto, a lo largo del tiempo se han desarrollado varios métodos para medir la calidad del agua. Para tener una valoración precisa de la calidad del agua, se necesita un conjunto complejo de mediciones como la cuantificación de las aguas subterráneas, la cuantificación de las aguas superficiales y la medición de la frecuencia e intensidad de la lluvia, sin embargo, para obtener una primera idea, es suficiente determinar solo unos cuantos parámetros.

 

Medición de la Frecuencia e Intensidad de la Lluvia

RUVIVAL Análisis

¿Alguna vez te has preguntado cuánta lluvia cae en tu casa? Con esta herramienta e-learning puedes aprender más acerca de cómo cuantificar la lluvia, para así poder estimar tu potencial de captación de agua de lluvia.

Métodos para Cuantificar la Lluvia

En esta sección encontrarás un manual para construir un pluviómetro. Éste te ayudará a medir la precipitación de una forma muy simple. Todos podemos ayudar a monitorear los recursos hídricos de nuestro planeta y con esto puedes empezar. Échale un vistazo y empieza a hacer tus primeras mediciones.

Medición de la Frecuencia e Intensidad de la Lluvia por Birthe Hohm y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

El agua de lluvia es un recurso hídrico importante para el riego natural de las plantas y la recarga de las cuencas. Ésta puede ser recolectada por medio de la captación de agua de lluvia (ve también: métodos tradicionales para la captación de agua de lluvia y captación de agua de lluvia en superficies terrestres), ser almacenada y usada posteriormente. Por lo tanto, saber acerca de la velocidad de recarga es importante para saber qué tan rápido puedes utilizar el agua que tienes almacenada.  Además, la frecuencia y la intensidad de la lluvia varían durante el año. Con esta calculadora de captación de agua de lluvia puedes calcular tu potencial de recolección anual en base a tu propia información, lo cual te ayudará a planear la capacidad de almacenamiento que necesitas. Entre más seca sea una región, más importante será recolectar y almacenar la lluvia que cae en los periodos pico, lo cual hace que la planificación previa sea todavía más importante. Por lo tanto, medir la lluvia es uno de los primeros pasos para empezar a implementar prácticas sostenibles.

 

Cuantificación de las Aguas Superficiales

RUVIVAL Análisis

¿Alguna vez te has preguntado cuánta agua superficial hay en los ríos, lagos, canales y otros depósitos que están a tu alrededor? Entonces tienes que aprender más acerca de cómo medir el agua superficial con esta herramienta e-learning.

Métodos para Cuantificar el Agua Superficial

En esta herramienta te vamos a dar algunas técnicas de medición que no requieren de mucho equipamiento. Esto te ayudará a darte una idea del estado del agua superficial a tu alrededor. Todos podemos ayudar a monitorear los recursos hídricos de nuestro planeta. Sin embargo, si quieres tener mediciones más precisas, es necesario llevar a cabo métodos más elaborados. Échale un vistazo y empieza a hacer tus primeras mediciones.

Cuantificación de las Aguas Superficiales por Birthe Hohm y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Las aguas superficiales son un recurso importante de agua, no sólo para fines recreativos. Los ríos, lagos y canales son las fuentes de agua de más fácil acceso, y están muy extendidas por todo el planeta de forma natural. Las aguas superficiales forman parte de la hidrosfera y, por lo tanto, dependen de la recarga y descarga, aún cuando no hay influencia humana. Por lo tanto, la cuantificación de las aguas superficiales es uno de los primeros pasos para empezar a implementar prácticas sostenibles de uso del agua y, una vez implementadas, para monitorearlas.

Primero, si conoces la tasa de recarga de tu sistema, puedes establecer límites de descarga. Segundo, los cuerpos de agua superficial nunca deben secarse por debajo del límite, lo cual hace que sea muy importante que nunca los usemos en exceso. Un ecosistema acuático en funcionamiento necesita de un nivel de flujo mínimo para sobrevivir. Sin embargo, las aguas superficiales están más expuestas que las aguas subterráneas y por lo tanto, son más vulnerables a las condiciones climáticas como las altas tasas de evaporación en tiempos de sequía. Además, este tipo de agua es el más afectado por la contaminación ya que es de fácil acceso y está expuesto. La revolución agrícola, la industrialización y la urbanización utilizan cantidades enormes de agua superficial, especialmente en regiones sin sistemas de tratamiento de aguas residuales. Entre más seca es la región, más vulnerable es su sistema y más importante es conocer su agua superficial con exactitud.

Por lo tanto, cuantificar y determinar la ubicación de tu agua te proporciona directrices importantes para empezar a implementar prácticas sostenibles.

 

Cuantificación de las Aguas Subterráneas

RUVIVAL Análisis

¿Alguna vez te has preguntado cuánta agua subterránea hay debajo de ti? Entonces tienes que aprender más acerca de cómo cuantificar las aguas subterráneas con esta herramienta e-learning.

Métodos para Cuantificar las Aguas Subterráneas

Aquí te vamos a dar algunas técnicas que no requieren de mucho equipamiento  y que te ayudarán a darte una idea de cuanta agua subterránea tienes. Todos podemos ayudar a monitorear los recursos hídricos de neustro planeta. Sin embargo, si quieres tener mediciones más precisas, es necesario llevar a cabo métodos más elaborados. Échale un vistazo y empieza a hacer tus primeras mediciones.

Cuantificación de las Aguas Subterráneas por Birthe Hohm y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

La cuantificación de las aguas subterráneas es uno de los primeros pasos para empezar a implementar prácticas sostenibles de uso del agua y, una vez implementadas, para monitorearlas. Es lógico: necesitas saber cuanta agua hay, para saber cuanta puedes usar. Necesitas saber que tan rápido se recarga tu sistema, para saber que tan rápido puedes usar tus recursos hídricos sin afectar tu sistema de almacenamiento de agua. Los sistemas de almacenamiento de agua nunca deben de secarse por completo, lo cual hace que sea muy importante no extraer nunca demasiado rápido el agua subterránea y no utilizarla en exceso. Por lo tanto, medir y determinar la ubicación de tu agua te proporciona directrices importantes. Entre más seca es la región, más vulnerable es su sistema y más importante es conocer su agua subterránea con exactictud. Debido a esto, a lo largo del tiempo se han desarrollado varios métodos para cuantificar las aguas subterráneas. Sin embargo, la cuantificación de las aguas subterráneas es difícil ya que hay muchos aspectos hidrológicos y ambientales que deben tomarse en cuenta. Las aguas subterráneas son parte de la hidrosfera y por lo tanto dependen de la descarga y recarga de aguas subterráneas, aún cuando no hay influencia humana. No obstante, la agricultura y la urbanización extraen cantidades enormes de agua subterránea y cada vez se ven más prácticas insostenibles, lo cual está haciendo que algunos sistemas de almacenamiento de aguas subterráneas empiecen a secarse.

 

Desalinización de Agua de Mar

RUVIVAL Descripcion General

Hasta un 97% del agua en el mundo es agua salada, lo cual a primera vista puede parecer una fuente ilimitada de agua potable, obtenida por medio de la desalinización. Sin embargo, la desalinización de agua de mar también tiene sus desventajas, ya que consume mucha energía y genera muchos problemas medioambientales. Uno de los mayores impactos medioambientales causados por las plantas desalinizadoras es la salmuera altamente salina que se descarga al mar. Este efluente puede tener una temperatura superior a la del cuerpo de agua en donde se descarga y puede contener productos químicos residuales del proceso de pretratamiento, metales pesados de la corrosión o agentes de limpieza. Por lo tanto, los efluentes del proceso afectan en gran medida a los recursos de los que dependen. Para saber más sobre los desafíos de la desalinización del agua de mar, échale un vistazo a la siguiente presentación!

Desalinización de Agua de Mar por Fuzhi Yao y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

RUVIVAL Overview

Hidrosfera

RUVIVAL_Click&Play

Toda el agua en la superficie de la Tierra o alrededor de ella está contenida en la hidrosfera. Además, toda el agua de la Tierra está conectada y no se queda en un solo lugar, sino que se mueve constantemente y cambia de forma. Da clic en los diferentes elementos de la hidrosfera en la imagen de abajo para aprender más sobre esto!

Hidrosfera por Fuzhi Yao y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Video sobre los Recursos Hídricos Mundiales

RUVIVAL Video

Este breve video te ayudará a entender mejor los recursos hídricos mundiales. ¿Cuáles son? ¿En dónde están almacenados? ¿Pueden utilizarse todos los recursos hídricos para fines humanos? En el video encontrarás las respuestas a estas preguntas y a muchas más. ¡Presiona play y disfruta!

Video sobre los Recursos Hídricos Mundiales por Fuzhi Yao y Ruth Schaldach está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

 

Recursos Hídricos Mundiales

Herramienta Recursos Hídricos Mundiales

World Water Resources ToolboxEl agua es vital para el mundo. El acceso inadecuado y la gestión inadecuada del agua dan lugar a una amplia gama de problemas ecológicos, los cuales también afectan a las necesidades humanas más básicas en materia de saneamiento, alimentación y abastecimiento de agua potable. El conocer el funcionamiento de la hidrosfera de este planeta es esencial para un desarrollo sostenible y, sobre todo, para revitalizar regiones con escasez de agua. ¡Aprende más acerca de la hidrosfera en este elemento de la Caja de Herramientas!

Herramientas de Aprendizaje sobre los Recursos Hídricos Mundiales

RUVIVAL Video 

Video Recursos Hídricos Mundiales

RUVIVAL Overview  
Descripción General Desalinización de Agua de Mar

Click & Play Hidrosfera

RUVIVAL Quiz  

Examen Recursos Hídricos Mundiales

RUVIVAL Quiz  

Examen Cantidad y Calidad de Agua

Análisis Cuantificación de las Aguas Subterráneas

RUVIVAL Analysis  

Análisis Cuantificación de las Aguas Superficiales 

Análisis Medición de la Frecuencia e Intensidad de la Lluvia

RUVIVAL Analysis  

Análisis de la Calidad del Agua

Resumen Recursos Hídricos Mundiales

 

Encuentro sobre Permacultura, Sostenibilidad y Manejo de Aguas en La Gomera

Poster Conference on Permaculture, Sustainability and Water La Gomera

Desde sus inicios, RUVIVAL ha tenido la misión de difundir el desarrollo rural sostenible. Recientemente visitamos la isla de La Gomera para participar en un encuentro sobre permacultura, sostenibilidad y manejo de aguas.

Expertos locales e internacionales presentaron ideas innovadoras sobre el desarrollo rural, la sostenibilidad y el uso del agua. Además, pudimos aprovechar la oportunidad para hacer nuevos contactos en los talleres y hacer intercambios con personas de ideas afines. Intercambiamos semillas, conocimos proyectos locales y disfrutamos de productos regionales y música.

Temas específicos fueron discutidos en grupos de trabajo, tales como permacultura, reforestación, prácticas de cultivo ecológico, ecoturismo y reutilización del agua. De esta forma, unos 100 participantes, así como representantes del Cabildo Insular, pudieron encontrar intereses en común y puntos que los conectan para seguir desarrollando la isla de La Gomera de forma sostenible. En general, fue un comienzo exitoso para la cooperación futura y para la planeación de más eventos.

Poster Conference on Permaculture, Sustainability and Water La Gomera
Programa del Encuentro sobre Permacultura, Sostenibilidad y Manejo de Aguas en La Gomera

La reunión fue organizada por la Finka Alexandria y Allerhand am Alpenrand en cooperación con el  Instituto de Gestión de Aguas Residuales y Protección del Agua, RUVIVAL, AIDER (Asociación Insular de Desarrollo Rural de La Gomera) y el Cabildo Insular de La Gomera.

Dale un vistazo a algunas fotos del evento (fotos tomadas por Sara Hornig):

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Espera próximamente más información acerca de nuestro nuevo proyecto asociado la Finka Alexandria. ¡Mantente al pendiente!

Descubre más acerca de nuestras cooperaciones y proyectos asociados en nuestra sección de Noticias.



Presas Subálveas en Zonas Áridas y Semiáridas, Parte 4: Azolvamiento en Presas Subálveas Sobre Lecho

Parte 4 Presas subalveas

Bienvenido a la Parte 4 de la clase interactiva de Presas Subálveas en Zonas Áridas y Semiáridas impartida por Josep de Trincheria. En esta parte aprenderás más acerca del proceso de azolvamiento en presas subálveas sobre lecho. Se responderán las siguientes preguntas:

  • ¿Qué es el azolvamiento y por qué es importante?
  • ¿Cómo se puede minimizar el azolvamiento?
  • ¿Cómo se pueden restaurar y rehabilitar presas subálveas sobre lecho azolvadas?

Por lo tanto, esta clase explica por qué es importante abordar el problema del azolvamiento en presas subálveas sobre lecho y proporciona recomendaciones basadas en la práctica.

Al final de esta clase, puedes evaluar tus conocimientos con este examen corto.

Creative Commons LicensePresas Subálveas en Zonas Áridas y Semiáridas, Parte 4: Azolvamiento en Presas Subálveas Sobre Lecho por Josep de Trincheria está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

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Parte 1

Parte 1 Presas subalveas

Parte 2

Parte 2 Presas subalveas

Parte 3

Parte 3 Presas subalveas

Presas Subálveas en Zonas Áridas y Semiáridas, Parte 3: Factores de Desempeño Clave

Parte 3 Presas subalveas

Bienvenido a la Parte 3 de la clase interactiva de Presas Subálveas en Zonas Áridas y Semiáridas impartida por Josep de Trincheria. En esta parte, aprenderás acerca de los factores de desempeño clave de las presas subálveas. Las siguientes preguntas clave y más serán respondidas en esta clase:

  • ¿Cuáles son los factores de desempeño de las presas subálveas?
  • ¿Cómo puede optimizarse el desempeño, costo-eficiencia e impactos de las presas subálveas?

Por lo tanto, esta clase entra más a detalle en las especificaciones técnicas, económicas y ambientales de las diferentes presas subálveas y aborda diferentes posibilidades para su optimización.

Al final de todas las partes de la clase, puedes evaluar tus conocimientos con este examen corto.

Creative Commons LicensePresas Subálveas en Zonas Áridas y Semiáridas, Parte 3: Factores de Desempeño Clave por Josep de Trincheria está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Parte 4

Parte 4 Presas subalveas

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Parte 1

Parte 1 Presas subalveas

Parte 2

Parte 2 Presas subalveas

Presas Subálveas en Zonas Áridas y Semiáridas, Parte 2: Presas Subálveas Bajo Lecho y Sobre Lecho

Bienvenido a la Parte 2 de la clase interactiva de Presas Subálveas en Zonas Áridas y Semiáridas impartida por Josep de Trincheria. Esta parte se enfoca en los dos tipos principales de presas subálveas: bajo lecho y sobre lecho. Las siguientes preguntas clave serán respondidas en esta clase:

  • ¿Qué necesita considerarse previo a la planeación de una presa subálvea?
  • ¿Qué es una presa subálvea bajo lecho?
  • ¿Qué es una presa subálvea sobre lecho?
  • ¿Cuáles son las principales ventajas y desventajas de las presas subálveas?
  • ¿Cuáles son los factores de costo-eficiencia de las presas subálveas?

Por lo tanto, esta clase profundiza en los diferentes tipos de presas subálveas y sus características.

Al final de todas las partes de la clase, puedes evaluar tus conocimientos con este examen corto.

Creative Commons LicensePresas Subálveas en Zonas Áridas y Semiáridas, Parte 2: Presas Subálveas Bajo Lecho y Sobre Lecho por Josep de Trincheria está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Parte 3

Parte 3 Presas subalveas

Parte 4

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Parte 1

Parte 1 Presas subalveas

Presas Subálveas en Zonas Áridas y Semiáridas, Parte 1: Potencial y Significado

Bienvenido a la Parte 1 de la clase interactiva de Presas Subálveas en Zonas Áridas y Semiáridas impartida por Josep de Trincheria. Esta parte trata del potencial y significado de las presas subálveas, enfocándose en zonas áridas y semiáridas. Los siguientes temas y más serán tratados en esta clase:

  • Captación de agua de lluvia
  • Cauces aluviales estacionales
  • Presas subálveas

Por lo tanto, esta clase te proporciona información básica de las presas subálveas, la cual es necesaria para entender de una mejor manera las siguientes clases.

Al final de todas las partes de la clase, puedes evaluar tus conocimientos con este examen corto.

Creative Commons LicensePresas Subálveas en Zonas Áridas y Semiáridas, Parte 1: Potencial y Significado por Josep de Trincheria está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Parte 2

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Parte 3

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Parte 4

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Presas Subálveas en Zonas Áridas y Semiáridas

Las presas subálveas son estructuras que interceptan u obstruyen el flujo natural del agua subterránea y proporcionan almacenamiento subterráneo. Por lo tanto, pueden utilizarse en zonas áridas y semiáridas como tecnología de captación de agua de lluvia para una macrocuenca. Los dos tipos principales son: presas subálveas bajo lecho y presas subálveas sobre lecho. Se han utilizado con éxito en varias partes del mundo, sobre todo en la India, África y Brasil.

Enciende tus bocinas/audífonos para esta clase multimedia interactiva, la cual consiste en 4 partes. Al final de la clase, tendrás la oportunidad de evaluar tus conocimientos en el examen corto.


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Contexto sobre las Presas de Almacenamiento de Agua Subterránea

En lugar de almacenar agua en depósitos superficiales, el agua se almacena bajo tierra. Este es el principio fundamental en el que se basan las presas subálveas. La principal ventaja de este tipo de almacenamiento es que las pérdidas por evaporación son significativamente menores en comparación con los depósitos abiertos. También son el método más fiable para prevenir la intrusión de agua salada. Además, dado que los parásitos no pueden reproducirse en las aguas subterráneas, se reduce el riesgo de enfermedades transmitidas por el agua. Otra ventaja es que el problema de sumersión del terreno, normalmente asociado a las presas superficiales, no ocurre en las presas subálveas bajo lecho.

Sin embargo, las presas subálveas no son una solución de aplicación universal, ya que requieren condiciones específicas para funcionar adecuadamente. Lo ideal es que se construyan en zonas en las que el agua de lluvia de una gran cuenca fluya a través de un pasadizo estrecho. Los mejores sitios para su construcción son aquellos en los que el suelo está formado por arena y grava, con roca o una capa permeable a pocos metros de profundidad.

Acerca del docente

Josep de Trincheria estudia su doctorado en el Instituto de Gestión de Aguas Residuales y Protección del Agua (AWW por sus siglas en alemán) de la Universidad Tecnológica de Hamburgo  (Hamburg University of Technology). El tema de su tesis doctoral es la evaluación técnica y optimización del diseño de presas subálveas bajo lecho y sobre lecho en Kenia y Zimbabue. Además, tiene experiencia laboral en diferentes países africanos, incluyendo Eritrea, Kenia, Mozambique, Zimbabue, Nigeria y Etiopía. Actualmente trabaja como Oficial para  Emergencias de Agua, Saneamiento e Higiene (WASH) en la Organización Internacional para las Migraciones de las Naciones Unidas.

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Examen de Enfermedades Transmitidas por el Agua y su Prevención

RUVIVAL Examen

Este examen corto concluye la clase sobre enfermedades transmitidas por el agua y su prevención de la Dra. Caroline Ajonina. Evalúa cuánto has aprendido en esta clase. Necesitarás obtener el 70% de respuestas correctas para pasar. Recuerda que puedes volver a ver las clases en cualquier momento. ¡Buena suerte!

Creative Commons LicenseExamen de Enfermedades Transmitidas por el Agua y su Prevención por Caroline Ajonina e Isidora Vrbavac está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

¿Ya terminaste el examen? ¡Sigue aprendiendo con RUVIVAL y se parte de la revivificación del mundo rural!

Parte 1

Parte 1 enfermedades agua

Parte 2

Parte 2 enfermedades agua

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Enfermedades Transmitidas por el Agua y su Prevención, Parte 2: Microorganismos Patógenos

Enfermedades transmitidas por agua parte 2

Bienvenido a la Parte 2 de la clase interactiva acerca de las enfermedades transmitidas por el agua y su prevención de la Dra. Caroline Ajonina. En esta parte aprenderás más acerca de los microorganismos patógenos. Se introducirán los siguientes temas:

  • Protozoos o protozoarios
  • Bacterias
  • Escherichia coli patógena
  • Metazoos o metazoarios
  • Esquistosomiasis importada
  • Prevención

Por lo tanto, esta clase introduce la función de los microorganismos patógenos en la transmisión de enfermedades. También aprenderás las medidas de prevención más importantes relacionadas con los diferentes microorganismos patógenos.

Al final de esta clase, puedes evaluar tus conocimientos con el examen corto.

Creative Commons LicenseMicroorganismos Patógenos por Caroline Ajonina está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

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Parte 1

Parte 1 enfermedades agua

Enfermedades Transmitidas por el Agua y su Prevención, Parte 1: Enfermedades Transmitidas por el Agua

Enfermedades transmitidas por el agua parte 1

Bienvenido a la Parte 1 de la clase interactiva acerca de las enfermedades transmitidas por el agua y su prevención de la Dra. Caroline Ajonina. Esta parte te introducirá a las enfermedades transmitidas por el agua. Los siguientes temas y más serán tratados en esta clase:

  • Carga mundial de morbilidad
  • Introducción a los patógenos
  • Contaminación
  • Transmisión
  • Introducción a las enfermedades transmitidas por el agua

Por lo tanto, en esta clase aprenderás por qué son una importante amenaza para la salud pública mundial. Además, aprenderás acerca de las vías de contaminación, así como de las mejores prácticas para evitar los brotes de enfermedades transmitidas por el agua.

Al final de todas las partes de la clase, puedes evaluar tus conocimientos con este examen corto.

Creative Commons LicenseEnfermedades Transmitidas por el Agua por Caroline Ajonina está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Parte 2

Parte 2 enfermedades agua

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Enfermedades Transmitidas por el Agua y su Prevención

Vista general enfermedades transmitidas por el agua

Las enfermedades transmitidas por el agua son enfermedades transmitidas por microorganismos patógenos a través del agua. El proceso de transmisión es a través del contacto con materia fecal o durante el baño, el lavado, la bebida y la preparación de alimentos.

 Enciende tus bocinas/audífonos para esta clase multimedia interactiva, la cual consiste en dos partes. Al final de la clase, tendrás la oportunidad de evaluar tus conocimientos en el examen corto.

Parte 1

Parte 2

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Contexto sobre los Microorganismos Patógenos y la Prevención de las Enfermedades Transmitidas por el Agua

La carga de morbilidad es una medida del impacto de un problema de salud basada en su costo financiero, mortalidad, morbilidad u otros indicadores. El AVAD (año de vida ajustado en función de la discapacidad) cuenta el número de años perdidos por enfermedad, discapacidad o muerte prematura. Se estima que las enfermedades transmitidas por el agua representan un 3.6% de esta medida, causando alrededor de 1.5 millones de muertes humanas al año. La Organización Mundial de la Salud estima que casi el 60% de esa carga, es decir, unas 840,000 muertes al año, puede atribuirse a la falta de suministro de agua potable, saneamiento e higiene. Las enfermedades diarreicas son los ejemplos más destacados de enfermedades transmitidas por el agua, las cuales afectan drásticamente a los niños de los países en desarrollo. Según la Organización Mundial de la Salud, son responsables de hasta 2 millones de muertes al año, la mayoría de ellas en niños menores de 5 años.

La higiene adecuada, el uso de agua limpia y los desinfectantes son métodos comunes de prevención. Otras medidas incluyen materiales seguros de tuberías de agua y de almacenamiento (como se discutió en la captación de agua de lluvia), y educación sobre el comportamiento higiénico. Las infraestructuras energéticamente eficientes y las medidas de conservación del agua también pueden reducir la carga de enfermedades transmitidas por el agua.

Acerca de la docente

La Dra. Caroline Ajonina es parasitóloga y bióloga molecular en el Instituto de Gestión de Aguas Residuales y Protección del Agua (AWW por sus siglas en alemán) de la Universidad Tecnológica de Hamburgo  (Hamburg University of Technology). Tiene varios años de experiencia en microbiología aplicada del agua y ecología microbiana, incluyendo las interacciones entre las comunidades microbianas y su entorno. Sus principales áreas de investigación incluyen el desarrollo de métodos innovadores para la identificación de patógenos en aguas residuales y el monitoreo biológico de la calidad del agua. Ha trabajado en la gestión de aguas residuales en los sectores público, privado y sin fines de lucro en África y Alemania. En su investigación actual, estudia la supervivencia y la diseminación río abajo de protozoarios en bivalvos propagados por efluentes de aguas residuales, centrándose en los cursos de los ríos Rin y Elba.

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Casas Ecológicas en Diferentes Climas, Parte 4: Desarrollo Histórico y Ejemplos

Parte 4 casas ecologicas

Bienvenido a la Parte 4 de la clase interactiva de Casas Ecológicas en Diferentes Climas del Prof. Dr.-Ing. Ralf Otterpohl. En esta parte aprenderás más acerca del desarrollo histórico de las casas ecológicas y acerca de algunos ejemplos prácticos existentes. Los siguientes temas serán introducidos:

  • De Bauhaus a casa ecológica
  • Lenguaje de patrones
  • Micro-casa
  • Casas pequeñas
  • Casa biosolar (‘Bio-solar Haus’)

Por lo tanto, esta clase ofrece una visión general del desarrollo histórico, desde el Bauhaus hasta el diseño ecológico moderno, y ejemplos de viviendas ecológicas.

Al final de esta clase puedes evaluar tus conocimientos en este examen corto.

Creative Commons LicenseCasas Ecológicas en Diferentes Climas, Parte 4: Desarrollo Histórico y Ejemplos por Ralf Otterpohl está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

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Parte 3 Operación y demolición

 

 

Casas Ecológicas en Diferentes Climas, Parte 3: Operación y Demolición

Parte 3 Operación y demolición

Bienvenido a la Parte 3 de la clase interactiva de Casas Ecológicas en Diferentes Climas del Prof. Dr.-Ing. Ralf Otterpohl. En esta parte aprenderás más acerca de las fases de operación y demolición. En esta clase se tratarán los siguientes temas y más:

  • Requerimientos energéticos para la operación
  • Fuentes de energía
  • Enfriamiento solar
  • Estufas gasificadoras de madera
  • Bombas de calor geotérmicas
  • Eficiencia hídrica
  • Saneamiento convencional y seco
  • Compostaje
  • Salud y seguridad de los inquilinos
  • Demolición

Por lo tanto, en esta clase se analizan los pros y contras de las fuentes de energía renovables, la eficiencia hídrica, las diferentes opciones de saneamiento disponibles y el compostaje, así como los aspectos a tener en cuenta en la demolición.

Al final de todas las partes de la clase, puedes evaluar tus conocimientos con este examen corto.

Creative Commons LicenseCasas Ecológicas en Diferentes Climas, Parte 3: Operación y Demolición por Ralf Otterpohl está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.


Parte 4

Parte 4 casas ecologicas

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Parte 2

 

 

Casas Ecológicas en Diferentes Climas, Parte 2: Construcción

Casas ecologicas parte 2

Bienvenido a la Parte 2 de la clase interactiva de Casas Ecológicas en Diferentes Climas del Prof. Dr.-Ing. Ralf Otterpohl. Esta parte trata de la construcción de las casas ecológicas. Los siguientes temas serán tratados en esta clase:

  • Introducción a materiales de construcción
  • Madera maciza como material de construcción: Holz 100 y Nur Holz
  • Un futuro con madera natural: hechos tradicionales y científicos sobre árboles
  • Ladrillos de tierra cruda en la construcción
  • Construcción modular
  • Concepto de la casa pequeña
  • Earthships
  • Techos verdes

Por lo tanto, esta clase profundiza en los materiales de construcción respetuosos con el medio ambiente, especialmente la madera y los ladrillos de tierra cruda, así como en los principios de la construcción modular.

Al final de todas las partes de las clase, puedes evaluar tus conocimientos con este examen corto.

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Parte 1 casas ecologicas

 

 

Casas Ecológicas en Diferentes Climas, Parte 1: Emplazamiento y Diseño

Casas ecologicas parte 1

Bienvenido a la Parte 1 de la clase interactiva de Casas Ecológicas en Diferentes Climas del Prof. Dr.-Ing. Ralf Otterpohl. Esta parte trata del emplazamiento correcto de las casas ecológicas en diferentes climas y condiciones sociales. En esta clase serán tratados los siguientes temas y más:

  • Introducción a las casas ecológicas
  • Enfoque del ciclo de vida en casas ecológicas
  • Emplazamiento: diferentes climas y contextos sociales
  • La sección dorada
  • Orientación y topografía de la vivienda

Por lo tanto, esta clase te dice cómo las casas ecológicas pueden maximizar el uso de la energía disponible del medio ambiente y, además, cómo emplear los principios del diseño pasivo.

Al final de todas las partes, puedes evaluar tu conocimiento con este examen corto.

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Casas Ecológicas en Diferentes Climas

El término construcción ecológica significa que se planifica cada etapa del ciclo de vida de una construcción. Aprenderás a considerar cada paso desde una perspectiva ambientalmente responsable y eficiente en cuanto a los recursos: emplazamiento, diseño, construcción, operación, mantenimiento y, finalmente, demolición. La construcción sostenible va más allá del cumplimiento de la normativa medioambiental, ya que es una visión holística de la incorporación de una construcción a su entorno.

Enciende tus bocinas/audífonos para esta clase multimedia interactiva, la cual consiste en 4 partes. Al final de la clase, tendrás la oportunidad de evaluar tus conocimientos en el examen corto.

Parte 1

Parte 2

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Contexto de la Construcción Sostenible en diferentes Climas

Las casas ecológicas producen menos emisiones gracias al uso eficiente de la energía, mantienen los residuos fuera de los rellenos sanitarios y reducen la presión sobre los recursos limitados de la Tierra. El punto de partida para la construcción de una casa ecológica es encontrar una buena posición utilizando las condiciones ambientales circundantes. Sin embargo, esta posición se debe ajustar considerando el clima y el contexto social. El uso sostenible de los materiales debe asegurar un impacto ambiental mínimo durante todas las etapas del ciclo de vida, desde la extracción y el procesamiento, hasta la fase de uso y la eliminación final. Entre los materiales ejemplares se encuentran la madera, la paja o la tierra cruda, por nombrar algunos.

Sin embargo, hay muchas más razones para optar por viviendas ecológicas, que van más allá de la reducción del impacto ambiental. La construcción ecológica también puede contribuir al ahorro de tiempo y dinero en la construcción, así como tener un impacto positivo en la salud, a través de la mejora de la calidad del aire interior y la reducción de las emisiones.

Acerca del docente

El Prof. Dr.-Ing. Ralf Otterpohl es el Director del Instituto de Gestión de Aguas Residuales y Protección del Agua (AWW  por sus siglas en alemán) en la Universidad Tecnológica de Hamburgo (Hamburg University of Technology).

Los sistemas de reutilización de bajo costo que se encuentran bajo investigación y desarrollo en su instituto son los sistemas de saneamiento Terra Preta, diseñados para producir suelos altamente fértiles, por ejemplo, para la reforestación. Estos sistemas forman parte de su última actividad de investigación sobre desarrollo rural, enfocada en la producción local con valor añadido, incluyendo la mejora del suelo para la seguridad alimentaria y del agua a largo plazo. El desarrollo de los Pueblos Nuevos es el último punto focal de su investigación.

Suelo – Agua y Seguridad Alimentaria, Parte 4: Prácticas de Restauración

Suelo parte 4 prácticas de restauración

Bienvenidos a la cuarta parte de la clase interactiva sobre suelos, agua y seguridad alimentaria a cargo del Prof. Dr.-Ing. Ralf Otterpohl. En esta parte, aprenderás más sobre la restauración de suelos en la práctica. Se presentarán los siguientes proyectos de restauración:

  • Miracle Water Village
  • Slope Farming
  • Regeneración natural gestionada por los agricultores
  • Saneamiento sostenible en Cagayán de Oro
  • Climatefarming
  • La meseta de Loess
  • La granja de Bec Hellouin
  • New Towns

De esta forma, esta clase explica cómo se lleva a cabo la restauración de suelos en la práctica. Se presentan varios proyectos de restauración, pero también prácticas de saneamiento alternativo, por ejemplo el saneamiento Terra Preta, que permiten la producción de un humus rico en nutrientes que puede ser aplicado al suelo como fertilizante.

Al final de todas las partes, puedes evaluar tu conocimiento con este examen corto.

Creative Commons LicenseSuelo – Agua y Seguridad Alimentaria, Parte 4: Prácticas de Restauración por Ralf Otterpohl está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

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Parte 2

Clase suelo parte 2

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Suelo – Agua y Seguridad Alimentaria, Parte 3: Agricultura Regenerativa

Clase 3 suelo agricultura regenerativa

Bienvenidos a la tercera parte de la clase interactiva sobre suelos, agua y seguridad alimentaria a cargo del Prof. Dr.-Ing. Ralf Otterpohl. En esta parte, aprenderás más sobre la agricultura regenerativa. Las siguientes preguntas y más serán respondidas en esta clase:

  • ¿Qué significa agricultura orgánica?
  • ¿Qué es la agricultura regenerativa?
  • ¿Qué es un sistema agroforestal?
  • ¿Por qué es necesaria la conservación de semillas?
  • ¿Qué son las técnicas de captación de agua?

De esta forma, esta clase da una introducción a las prácticas agrícolas regenerativas, como es el caso de la agricultura orgánica, la agroforestería, la captación de agua de lluvia y los sistemas keyline. Se discuten también otros aspectos de la agricultura regenerativa, como la formación de humus, la función potencial de los hongos micorrícicos o la eliminación de las prácticas de labranza, entre otros.

Al final de todas las partes, puedes evaluar tu conocimiento con este examen corto.

Creative Commons LicenseSuelo – Agua y Seguridad Alimentaria, Parte 3: Agricultura Regenerativa por Ralf Otterpohl está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.



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Parte 2

Clase suelo parte 2




Suelo – Agua y Seguridad Alimentaria, Parte 2: El Ecosistema del Humus

Parte 2 suelos - ecosistema humus

Bienvenidos a la segunda parte de la clase interactiva sobre suelos, agua y seguridad alimentaria a cargo del Prof. Dr.-Ing. Ralf Otterpohl. En esta parte, aprenderás más sobre el ecosistema del humus. Las siguientes preguntas serán contestadas en esta clase:

  • ¿Cuáles son los beneficios de un ecosistema de humus sano?
  • ¿Cómo se correlacionan el uso del suelo y la infiltración de agua de lluvia?
  • ¿Qué es la rizosfera?
  • ¿Cómo seleccionan las plantas entre un suelo agroquímico y uno rico en humus?

Por lo tanto, esta clase te presentará el ecosistema del humus, más específicamente, qué animales pertenecen a la red alimenticia del suelo y cuáles son los beneficios de un ecosistema rico en humus.

Al final de todas las partes, puedes evaluar tu conocimiento con este examen corto.

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Suelo – Agua y Seguridad Alimentaria, Parte 1: Suelos Sanos – La Base para nuestra Supervivencia

Parte 1 suelo - suelos sanos

Bienvenidos a la primera parte de la clase interactiva sobre suelos, agua y seguridad alimentaria a cargo del Prof. Dr.-Ing. Ralf Otterpohl. Esta parte presenta los conceptos generales relacionados con la salud del suelo, que constituye la base de nuestra supervivencia. Las siguientes preguntas y más serán contestadas en esta clase:

  • ¿Qué es el suelo?
  • ¿Qué son los suelos sanos?
  • ¿Qué es la degradación del suelo?
  • ¿Cuáles son los tipos de degradación del suelo?
  • ¿Cuál es la distribución global del estado del suelo?
  • ¿Cómo impacta nuestras vidas la degradación del suelo?
  • ¿Cuál es la conexión entre el uso de agroquímicos y el estado del suelo?

Por lo tanto, esta clase te proporciona los conocimientos básicos más importantes para comprender las clases que siguen.

Al final de todas las partes, puedes evaluar tu conocimiento con este examen corto.

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Clase suelo parte 2

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Suelo – Agua y Seguridad Alimentaria

El suelo, el agua y la seguridad alimentaria están estrechamente vinculados. Un suelo de buena calidad, un suelo sano, es una de las bases más importantes para la producción de alimentos y nuestra supervivencia. La reducción de los recursos del suelo, al mismo tiempo que aumenta rápidamente la demanda de alimentos, es uno de los grandes retos a los que nos enfrentaremos y tendremos que hacer frente.

Enciende tus bocinas/audífonos para esta clase multimedia interactiva, la cual consiste en cuatro partes. Al final de la clase, tendrás la oportunidad de evaluar tus conocimientos en el examen corto.


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Parte 3


Parte 4

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Contexto del Nexo entre el Suelo, el Agua y la Seguridad Alimentaria

Las complejas interacciones e interdependencias aumentan entre el suelo, el agua y la seguridad alimentaria. Las acciones en un área suelen tener un profundo impacto en otras. La gestión de nexo analiza estas interdependencias, sin embargo, esta clase se concentra en el componente de suelo.

Aprenderás conceptos generales relacionados con la salud del suelo y como caracterizar un suelo sano. La degradación del suelo se extiende y la calidad del suelo varía enormemente en todo el mundo. Por lo tanto, es necesaria una clasificación de la degradación del suelo para determinar el grado de degradación específico. La primera parte aborda también las interconexiones entre la agricultura agroquímica y la calidad del suelo. Luego, la segunda parte nos muestra en detalle el ecosistema del humus. Los animales son parte del ecosistema con una red edáfica que beneficia a un ecosistema sano de humus. Se presentan prácticas agrícolas que reconstruyen y trabajan con un ecosistema saludable de humus, como la agricultura orgánica, agroforestería, captación de agua de lluvia y los sistemas keyline. Se discuten también otros aspectos de la agricultura regenerativa, como la formación de humus, la función potencial de los hongos micorrícicos o la eliminación de las prácticas de labranza, entre otros. Finalmente, la parte 4 explica la restauración del suelo en la práctica, incluyendo prácticas de saneamiento, es decir, el saneamiento Terra Preta.

Acerca del docente

El Prof. Dr.-Ing. Ralf Otterpohl es el Director del Instituto de Gestión de Aguas Residuales y Protección del Agua (AWW  por sus siglas en alemán) en la Universidad Tecnológica de Hamburgo (Hamburg University of Technology). Un sistema de reutilización de bajo costo que se encuentra bajo investigación y desarrollo en el instituto es el sistema de Saneamiento Terra Preta, diseñado para producir suelos altamente fértiles, por ejemplo, para la reforestación. Estos sistemas forman parte de su reciente actividad de investigación sobre desarrollo rural, centrada en la generación de valor añadido a nivel local, incluyendo el mejoramiento del suelo para la seguridad alimentaria y del agua a largo plazo. El desarrollo del Pueblo Nuevo es el último punto focal de su investigación.

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Nueva sección de Making of RUVIVAL

Hay mucha gente involucrada en la elaboración de los materiales de aprendizaje de RUVIVAL. Este es un proceso que es tanto desafiante como gratificante. Por un lado, requiere una planificación a fondo y una coordinación detallada, pero por el otro, de este intercambio surgen perspectivas, vínculos y conocimientos especializados únicos. Estamos convencidos de que esta es una historia que necesita ser contada junto con el contenido de desarrollo rural sostenible que ves como producto final en nuestro sitio web. Es por esto que estamos introduciendo una nueva sección de Making of RUVIVAL. Aquí podrás leer más acerca de cómo se elaboran los diferentes elementos de RUVIVAL, acerca de los aspectos técnicos y pedagógicos, así como acerca de las experiencias de los participantes.

Making of RUVIVAL

Making of RUVIVAL

logo RUVIVAL

El desarrollo rural sostenible es una respuesta a la infinidad de problemas complejos que requieren de una atención urgente a nivel mundial. Las soluciones a estos problemas son igual de complejas y las mejores soluciones son las que establecen conexiones sinérgicas y ofrecen soluciones holísticas. En la sección Making of RUVIVAL se reconocen y abordan estas complejidades, tanto de los problemas como de las soluciones. Esta es la razón por la que en la elaboración de los elementos de aprendizaje de RUVIVAL se utilizan diferentes herramientas, materiales y estilos, para obtener una experiencia de aprendizaje integral. Algunos elementos son más técnicos o prácticos, mientras que otros son más teóricos. Algunos están basados en textos y otros están basados en imágenes.

La colaboración es la clave para hacer de RUVIVAL la plataforma de e-learning de acceso abierto que es en la actualidad. Puedes ver todos los colaboradores de RUVIVAL en la lista del Equipo. Además, la nueva parte del proyecto, la Comunidad RUVIVAL, está ayudando a traer valiosas fuentes de conocimiento y ejemplos prácticos.

En las siguientes secciones aprenderás cómo todos estos diferentes componentes se unen al crear RUVIVAL. Haz clic en los elementos para obtener más información:

Sistema Intensivo de Cultivo del Arroz, Parte 3: Historias de Éxito del SICA en todo el Mundo

Parte 3 Clase SICA

Bienvenido a la Parte 3 de la clase acerca del Sistema Intensivo de Cultivo del Arroz impartida por Tavseef Mairaj Shah. Esta parte te lleva en un viaje a descubrir historias de éxito del SICA alrededor del mundo. Se tratan los siguientes temas:

  • La difusión del SICA en todo el mundo
  • Cómo el SICA está generando resiliencia en las pequeñas granjas agrícolas
  • Literatura científica sobre el SICA

Por lo tanto, aprenderás cómo está contribuyendo el SICA a mejorar la resiliencia de pequeñas granjas agrícolas y también serás introducido a más literatura acerca de este tema.

Al terminar esta parte, puedes tomar el examen corto y evaluar tus conocimientos.

Creative Commons LicenseSistema Intensivo de Cultivo del Arroz, Parte 3: Historias de Éxito del SICA en todo el Mundo por Tavseef Mairaj Shah está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

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Parte 1

SICA parte 1

Parte 2

Parte 2 SICA

 

 

 

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Cuando lanzamos RUVIVAL por primera vez en el 2016, decidimos hacerlo en inglés, con el fin de llegar a la mayor cantidad de gente posible. Sin embargo, nuestro objetivo siempre ha sido llegar a aún más gente. Como ya sabes, RUVIVAL está disponible a partir de ahora tanto en inglés como en español, ¡pero no queremos parar aquí! Por eso nos dirigimos a ustedes, nuestra comunidad, para pedirles su contribución para que RUVIVAL sea multilingüe y verdaderamente global!

Hay varias maneras en las que puedes ayudarnos a traducir RUVIVAL. Por supuesto, esta labor será reconocida y serás incluido como colaborador en nuestro sitio web. La discusión sobre la traducción se llevará a cabo en el foro de la Comunidad RUVIVAL. Aquí se discutirán los detalles técnicos y lingüísticos. Nuestros videos en stop motion también están abiertos a las contribuciones de la comunidad, lo que se puede hacer directamente a través de nuestro canal de YouTube. Además, tú puedes enviarnos tu traducción sobre el tema de tu elección, ya sea tu tema de investigación, tu elemento RUVIVAL favorito o información que consideres útil para las personas de tu comunidad. ¡Nos dará mucho gusto recibir tus contribuciones!

Sistema Intensivo de Cultivo del Arroz, Parte 2: SICA – Principios y Relevancia

Parte 2 SICA

Bienvenido a la Parte 2 de la clase acerca del Sistema Intensivo de Cultivo del Arroz impartida por Tavseef Mairaj Shah. En esta parte, vas a aprender más acerca de los principios fundamentales del SICA y por qué se considera una estrategia de gestión de la agricultura climáticamente inteligente. Se abordan los siguientes temas clave:

  • Introducción al SICA
  • El SICA como estrategia de gestión de la agricultura climáticamente inteligente
  • Manejo de suelos, agua y nutrientes
  • Capacidad de resiliencia ante el cambio climático

Por lo tanto, aprenderás más acerca del manejo del suelo, agua y nutrientes y la importancia de la resiliencia agrícola ante el cambio climático.

Al finalizar esta parte, puedes tomar el examen corto y evaluar tus conocimientos.

Creative Commons LicenseSistema Intensivo de Cultivo del Arroz, Parte 2: SICA – Principios y Relevancia por Tavseef Mairaj Shah está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.


Parte 3

Parte 3 Clase SICA

Examen corto

RUVIVAL Examen Corto

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Clases

Parte 1

SICA parte 1

Sistema Intensivo de Cultivo del Arroz, Parte 1: La Soberanía Alimentaria y el Cambio Climático

SICA parte 1

Bienvenido a la Parte 1 de la clase interactiva acerca del Sistema Intensivo de Cultivo del Arroz impartida por Tavseef Mairaj Shah. En esta parte se examinan las prácticas agrícolas insostenibles actuales y se explica la relación entre el cambio climático y la soberanía alimentaria. Se cubren los siguientes temas:

  • Cambio climático y agricultura
  • Prácticas insostenibles en la agricultura (arado, fertilizantes minerales, uso excesivo del agua)
  • La agricultura como sustento (sur de Asia)
  • La necesidad de resiliencia en las pequeñas granjas (enfoque de sistemas)

Por lo tanto, esta clase te enseña acerca de las prácticas agrícolas, usadas especialmente en el sur de Asia, y de la necesidad de usar enfoques holísticos para combatir el cambio climático. Por consiguiente, se presenta también la relevancia del SICA en la actualidad.

Al final de todas las partes, puedes evaluar tus conocimientos en el examen corto de la clase.

Creative Commons LicenseSistema Intensivo de Cultivo del Arroz, Parte 1: La Soberanía Alimentaria y el Cambio Climático por Tavseef Mairaj Shah está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.


Parte 2

Parte 2 SICA

Parte 3

Parte 3 Clase SICA

Examen corto

RUVIVAL Examen Corto

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Sistema Intensivo de Cultivo del Arroz

SICA vista general

El Sistema Intensivo de Cultivo del Arroz (SICA) es una estrategia agroecológica y climáticamente inteligente de cultivo de arroz. Como tal, proporciona una alternativa viable a los métodos convencionales de producción de arroz. El SICA tiene el potencial de reducir las necesidades de agua, aumentar la productividad de la tierra y reducir la dependencia de los fertilizantes artificiales y otros productos agroquímicos. Esto tiene otras implicaciones sociales positivas, como el aumento de los ingresos familiares y la reducción de los costos asociados a la agricultura.

Prende tus bocinas/audífonos para esta clase multimedia interactiva, la cual consiste en 3 partes. Al final de la clase, tienes la oportunidad de evaluar tus conocimientos en el examen corto de la clase.


Parte 1

Parte 2



Parte 3

Examen Corto

RUVIVAL Examen Corto

Antecedentes del Método del Sistema Intensivo de Cultivo del Arroz

El SICA no es solo una metodología, sino más bien un conjunto de recomendaciones prácticas. Se basa en cuatro principios fundamentales relacionados entre sí:

  1. Establecimiento temprano, rápido y saludable de las plantas
  2. Menor densidad de plantas
  3. Mejores condiciones de suelo (alto contenido de materia orgánica)
  4. Menor aplicación de agua y de forma controlada (riego sostenible)

El método es originario de la India, China, Etiopía, Malasia y Madagascar, pero el SICA se está expandiendo. Los beneficios son documentados en un número cada vez mayor de informes de campo: un aumento del rendimiento de hasta el 100 %, hasta el 50 % de ahorro de agua y una reducción significativa de hasta el 90 % de las semillas necesarias. Además, el SICA garantiza una mayor resistencia a los fenómenos meteorológicos extremos. En agosto de 2018, ya se habían publicado más de 800 artículos científicos acerca del SICA, exponiendo este concepto. Como resultado, recientemente se ha aplicado esta práctica también a otros cultivos como el trigo, el tef, el sorgo y la caña de azúcar, en los cuales se le llama Sistema de Intensificación de Cultivos (SCI por sus siglas en inglés).

Acerca del docente

Tavseef Mairaj Shah tiene formación como ingeniero ambiental y de procesos. Actualmente cursa sus estudios de doctorado en la Universidad Tecnológica de Hamburgo. Su campo de investigación es la Agroecología y la Ingeniería Ecológica.

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¡RUVIVAL ahora en español!

Parte 1 Clase Construccion con Tierra Cruda

Hola! Estamos muy contentos de anunciar: RUVIVAL ya está disponible en español!

Cada jueves publicaremos nuevo contenido e-learning en español y hoy empezaremos con una clase acerca de la Construcción con Tierra Cruda:

Versión en español: Construcción con Tierra Cruda

Versión en inglés: Raw Earth Construction

Todas las publicaciones que estén disponibles en español tendrán esta información indicada en la parte superior de tu pantalla.

Desde sus inicios, RUVIVAL tiene la misión de alcanzar a un público más amplio y difundir el desarrollo rural sostenible. Ahora este mensaje también está disponible en español. Por lo tanto, le damos la bienvenida a la comunidad de habla hispana a nuestra creciente red RUVIVAL. Comenzaremos a publicar material en nuestra sección de clases y a partir del 2019 seguiremos con el material de la caja de herramientas.

Suscríbete a nuestro Boletín Informativo para recibir un correo electrónico cuando se publique contenido nuevo.

Parte 1

Parte 1 Clase Construccion con Tierra Cruda

Parte 2

Parte_2

Examen de Construcción con Tierra Cruda

RUVIVAL Examen

Este examen corto es el final de la clase de Construcción con Tierra Cruda por Madiana Hazoume. Evalúa cuanto has aprendido en esta clase tomando el examen corto de abajo. Necesitas obtener 70% para pasar. Si necesitas refrescar tu conocimiento, puedes volver a repasar las clases todas las veces que quieras. ¡Buena suerte!

Creative Commons LicenseExamen de Construcción con Tierra Cruda por Madiana Hazoume está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

¿Ya terminaste el examen? Sigue aprendiendo con RUVIVAL y se parte de la revivificación del mundo rural!

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Parte 1

Clase Parte 1 Propiedades de la Tierra Cruda


Parte 2

Principales Técnicas de Construcción con Tierra Cruda Clase Parte 2



Construcción con Tierra Cruda, Parte 2: Principales Técnicas de Construcción con Tierra Cruda

Parte 2 Clase Construccion con Tierra Cruda

Bienvenido a la Parte 2 de la clase de Construcción con Tierra Cruda impartida por Madiana Hazoume. En esta parte, vas a aprender más sobre las principales técnicas de construcción con tierra cruda. Las siguiente preguntas serán respondidas en esta clase:

  • ¿Cómo saber si la tierra es apropiada para la construcción?
  • ¿Cuáles técnicas deben ser usadas para cada tipo de tierra?
  • ¿Cuáles son las principales técnicas usadas en la construcción con tierra cruda en el mundo?
  • ¿Cuáles son los ejemplos de mejores prácticas?
  • ¿Quiénes son los arquitectos y constructores con tierra cruda famosos?

Por lo tanto, aprendes a determinar si la tierra cruda es un material de construcción apropiado para tu sitio de construcción. Además, eres capaz de escoger la técnica adecuada para diferentes tipos de tierra cruda.

Al terminar esta parte, puedes tomar el examen corto y evaluar tu conocimiento.

Creative Commons LicenseConstrucción con Tierra Cruda, Parte 2: Principales Técnicas de Construcción con Tierra Cruda por Madiana Hazoume está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Examen Corto

RUVIVAL Examen Corto

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Parte 1

Construcción con Tierra Cruda Parte 1



Construcción con Tierra Cruda, Parte 1: Propiedades de la Tierra Cruda

Parte 1 Clase Construccion con Tierra Cruda

Bienvenido a la Parte 1 de la clase interactiva de Construcción con Tierra Cruda impartida por Madiana Hazoume. Esta parte introduce las propiedades de la tierra cruda y los aspectos de sostenibilidad de las construcciones de tierra. Las siguientes preguntas serán respondidas en esta clase:

  • ¿Qué es la tierra cruda?
  • ¿Dónde y cuándo ha sido usado este material para construcción?
  • ¿Cómo puede mejorar la tierra cruda el confort térmico en un edificio?
  • ¿Por qué la tierra cruda es considerada un material sostenible?

Por lo tanto, esta clase te presenta el contexto histórico y algunos ejemplos. Además, profundiza en el uso de la tierra cruda como aislante.

Al final de ambas partes, puedes evaluar tu conocimiento con este examen corto.

Creative Commons LicenseConstrucción con Tierra Cruda, Parte 1: Propiedades de la Tierra Cruda por Madiana Hazoume está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Parte 2



Examen Corto

RUVIVAL Examen Corto

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Construcción con Tierra Cruda

Parte 1 Clase Construccion con Tierra Cruda

La tierra cruda es un material natural que ha sido utilizado en la construcción desde la antigüedad. Consiste en una mezcla compactada de arcilla húmeda y arena. La tierra cruda es un excelente material de construcción, ya que cuenta con muchas propiedades similares a las del concreto. Es particularmente adecuada en países con clima cálido. Existe una gran variedad de técnicas de construcción con tierra cruda, las cuales han sido desarrolladas durante siglos.

Enciende tus bocinas/audífonos para esta clase multimedia interactiva, la cual consiste en dos partes. Al final de la clase, tendrás la oportunidad de evaluar tus conocimientos en el examen corto.

Parte 1

Parte 2

Examen Corto

Quiz

Contexto sobre el Uso de la Tierra Cruda como Material de Construcción Sostenible

A pesar de que la tierra cruda ha existido desde hace mucho tiempo como material de construcción, no fue sino recientemente que comenzó a despertar el interés de los constructores, debido a sus propiedades ecológicas y a su importante potencial ahorro de energía en todas las fases de su ciclo de vida. Por lo tanto, la tierra cruda puede ser un aspecto fundamental en la construcción de casas ecológicas.

A diferencia de los ladrillos de mampostería convencionales, la mezcla de tierra y agua en la tierra cruda se usa prácticamente en su estado natural. Existe una gran cantidad de evidencia, tanto histórica como contemporánea, de que la tierra cruda puede ser un material de construcción durable. Entre las construcciones famosas con tierra cruda se encuentran el Fujian Tulou en China y el Ricola Kräuterzentrum (centro herbolario en alemán) nuevo en Suiza, construido por el famoso despacho arquitectónico Herzog and de Mauron.

Sin embargo, la transición de construcción con cemento a la construcción con tierra cruda requerirá superar desafíos no solo técnicos, sino culturales. Un gran desafío es vencer los prejuicios de que las construcciones de tierra cruda no son adecuadas para la arquitectura contemporánea. Además, romper con la percepción de que el cemento no es automaticamente mejor solo porque es un método de construcción más reciente. Independientemente de este desafío, el interés por la tierra cruda como material de construcción y alternativa al cemento ha aumentado.

Acerca de la docente

Madiana Hazoume imparte esta clase de dos partes acerca de la Construcción con Tierra Cruda. En el año 2018 se desempeñó como docente y gerente de proyectos en el ICAM París, responsable del área de Construcciones y Ciudades Sostenibles. Antes de unirse al ICAM, Madiana trabajó internacionalmente como ingeniera civil en Francia, Senegal, Madascar y Canadá. Sus ámbitos de especialización incluyen construcción sostenible, construcción térmica, resistencia estructural y eficiencia energética de edificios.

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Making of: Videos en Stop Motion de RUVIVAL

Este artículo fue publicado originalmente en alemán en Insights.

La animación en stop motion es una técnica de narración visual que ha estado presente en el mundo cinematográfico durante más de un siglo. De hecho, esta fue la primera técnica de animación. Esta técnica crea una ilusión de movimiento al reproducir una serie de cuadros individuales en una secuencia rápida. En stop motion las ideas son frecuentemente transmitidas combinando arte, movimiento y metáforas.

En RUVIVAL utilizamos la técnica de stop motion para explicar temas complejos de una forma visual simple y descriptiva, en la que el lenguaje no está en el primer plano. El estilo específico de nuestros videos se llama animación con recortes. Esta técnica utiliza materiales planos, como papel y telas, lo que da como resultado una animación en 2D. Nos enfocamos en tener escenas hechas a mano en pequeña escala y en el camino hemos aprendido algunas cosas sobre la creación de un estudio improvisado de stop motion. Todas las imágenes utilizadas en los videos en stop motion de RUVIVAL son dibujadas a mano por nuestros colaboradores, de igual forma, todos los efectos de sonido están disponibles en el dominio público.

Algo muy importante para nosotros es que nuestros videos tengan un alcance global. Una parte de esto consiste en elegir una iconografía que comunique las ideas a un público de diversos orígenes, y esto se logra al ser abstracta. Por lo tanto, utilizamos un lenguaje de imágenes y símbolos lo más general posible. Esto se puede ver especialmente en los personajes de nuestros videos, que realizamos de manera universal, sin representar y reproducir estereotipos de género, étnicos o incluso raciales, lo cual ayuda a que los espectadores se sientan identificados. Un ejemplo de nuestras imágenes se puede ver a continuación.

Creative Commons LicenseStop Motion Images por Equipo RUVIVAL están bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

En estos últimos años, también hemos aprendido que no son sólo los personajes humanos los que hacen que un video sea universal. Por ejemplo, en nuestros primeros videos, las casas y las granjas fueron dibujadas en base a la arquitectura de una casa de campo en los Estados Unidos, un detalle que corregimos en los videos más recientes, usando formas más abstractas como se puede ver en las imágenes de abajo.

Barn

House

Creative Commons LicenseStop Motion Images por Equipo RUVIVAL están bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Además, también evitamos el uso de texto en los videos, ya que queremos que personas de todo el mundo puedan entenderlos de una manera visual y no textual. Por lo tanto, tuvimos que encontrar nuestro propio lenguaje visual para ciertos conceptos recurrentes, por ejemplo, desarrollamos la imagen que se muestra a la derecha para representar los beneficios ecológicos. Este paso que dimos hacia un lenguaje de imágenes menos textual es también una ventaja para las traducciones futuras, ya que el mismo video se puede utilizar fácilmente en varios idiomas. Para mayor claridad, el audio de los videos es grabado por un narrador nativo profesional.

¿Cómo es el proceso de producción?

Desde que empezamos a producir videos en el 2016, hemos logrado mucho y hemos mejorado continuamente el proceso de producción. Este consta de tres partes: pre-producción, producción en el estudio y post-producción. Echa un vistazo rápido al proceso de producción en este video:

Creative Commons LicenseMaking of RUVIVAL Stop Motion Videos por Equipo RUVIVAL Team está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Parte 1. Pre-producción

Hemos recorrido un largo camino desde que empezamos a hacer videos en el 2016 y desde entonces hemos mejorado nuestro proceso de producción. Todo comienza con una fase de pre-producción, donde se hace toda la planificación y se revisa el guión varias veces antes de que el video sea grabado. Esto se hace para mejorar la calidad del video y evitar tener que volver a grabar escenas ya que no funcionaron como queríamos. El primer paso consiste en que el estudiante escriba un guión de audio, que luego es revisado por los supervisores. Después, el guión de audio se divide en escenas para crear un guión gráfico. El guión gráfico se realiza primero en forma tabular, en la que se describe lo que sucederá en cada escena, qué elementos se utilizarán y cuál será la narración. Después, éste también es revisado por los supervisores. Una plantilla de nuestro guión gráfico tabular se puede descargar aquí.

Una vez que ha sido aprobado el guión gráfico tabular, se realiza un guión gráfico animado en PowerPoint, en el que el alumno utiliza imágenes tomadas de nuestra base de datos y/o Internet y su propia voz como narración. Este guión gráfico animado es muy importante para nuestro proceso de producción, ya que nos ayuda a visualizar cómo será el video final y a ver si está hecho de una manera que atraiga la atención del espectador. Hemos aprendido algunas guías importantes que ahora seguimos al crear nuestros videos y que se incluyen en nuestra guía paso a paso presentada a continuación.

Creative Commons License2D Stop Motion Step-by-Step Guide por Equipo RUVIVAL está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Los puntos más importantes que hay que recordar al crear una escena son:

  • Seguir reglas de composición utilizadas en fotografía, como la “proporción áurea” o la “regla de los tercios”. La “proporción áurea” se basa en la proporción de 1 a 1.618, que se ha comprobado que crea una sensación de armonía y equilibrio y que puede encontrarse por todos lados en la naturaleza, lo que la hace atractiva para el ojo humano. En fotografía, se puede aplicar utilizando la Cuadrícula Fi o la Espiral de Fibonacci. La cuadrícula Fi se crea dividiendo el marco en nueve secciones, dando como resultado una cuadrícula que es 1:0.618:1, y se aplica colocando elementos importantes a lo largo de estas líneas y/o sus intersecciones; mientras que la espiral de Fibonacci se basa en la secuencia numérica de Fibonacci y se aplica colocando elementos con el mayor detalle en el cuadrángulo más pequeño y el resto del objeto a lo largo de la espiral. La “regla de los tercios” es similar a la Cuadrícula Fi; sin embargo, aquí el marco se divide en nueve partes iguales y se colocan elementos importantes a lo largo de las líneas divisorias y/o sus intersecciones.
  • Hacer las escenas lo más sencillas posible, ya que tener demasiados elementos puede confundir a los espectadores o desviar la atención de elementos importantes.
  • Definir el orden de los eventos de modo que sólo haya un punto de enfoque a la vez y los objetos no tengan que competir por la atención de los espectadores.
  • Utilizar el mismo estilo para todos los dibujos del video y ser coherente, es decir, utilizar el mismo estilo para representar a las personas, el ambiente, etc.
  • Evitar usar texto siempre que sea posible.

Después de perfeccionar el guión gráfico animado, se pueden dibujar las imágenes que se van a utilizar en el video. Tratamos de usar el mismo estilo para todos los dibujos y, como todas las imágenes son dibujadas a mano por los estudiantes, hemos desarrollado un estilo que es simple y fácil para todos. Desde el principio, hemos recolectado todos los dibujos realizados para los videos y ahora tenemos una base de datos de más de 400 imágenes; por lo tanto, el número de imágenes nuevas que necesitan ser dibujadas para un video nuevo es mínimo. Una vez dibujadas todas las imágenes, se imprimen, se recortan y se organizan en sobres por escena. Después de esto, estamos listos para ir al estudio.

Parte 2. Producción en el estudio

La producción del estudio consta de dos partes: la grabación del video y la grabación del audio. La grabación del video se realiza en un estudio en Multimedia Kontor Hamburg (MMKH). Este estudio cuenta con una cámara fija que se coloca sobre una mesa donde acomodamos cada escena y la grabamos. La grabación de cada video de stop motion, con una duración aproximada de 3 minutos, suele durar de 5 a 8 horas. Hemos visto que al tener las imágenes de cada escena organizadas en sobres separados, podemos grabar el video mucho más rápido, ya que cada video tiene docenas de imágenes y a veces puede llevar mucho tiempo buscar algunas de las imágenes más pequeñas. El audio también se graba en un estudio, pero en este caso, se hace en un estudio de grabación y por un narrador profesional que es un hablante nativo.

Parte 3. Post-producción

La última parte del proceso es la post-producción. Esto se hace en la sala de edición del Institute of Technical Education and University Didactics (iTBH), en donde hay una computadora con un software de edición profesional. Aquí, el video se junta con el audio grabado por un narrador profesional. Además, se añaden efectos de sonido para hacer el video más entretenido. Después de esto, ¡el video está listo para ser disfrutado!

Ya que queremos que nuestros materiales alcancen al mayor número de personas en el mayor número de idiomas posible, hemos puesto todos nuestros videos abiertos a contribuciones en YouTube, en donde se pueden añadir fácilmente subtítulos en cualquier idioma ingresando aquí. Agradecemos los comentarios sobre nuestros videos, los que puedes enviar por medio de nuestro Formulario de Contacto.

Si quieres ver cómo es este proceso de producción, echa un vistazo a estas imágenes.

Creative Commons LicenseVideo Production Images por Equipo RUVIVAL están bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Para ver videos en stop motion de RUVIVAL, da clic aquí. ¡No olvides suscribirte a nuestros canales de YouTube y Vimeo para que no te pierdas ninguno de los videos de RUVIVAL!

Making of: Elementos de la Caja de Herramientas RUVIVAL

Cada semana te presentamos nuevos Elementos de la Caja de Herramientas de RUVIVAL acerca de diferentes temas relacionados con el desarrollo rural. Producimos estos elementos en colaboración con estudiantes de Maestría y Doctorado de la Universidad Tecnológica de Hamburgo (TUHH por sus siglas en alemán). El proceso incluye muchas rondas de retroalimentación para asegurar altos estándares de calidad. Por lo tanto, los elementos de la Caja de Herramientas que son presentados contienen la información más relevante y actual. El objetivo es comunicar resultados científicos de una forma práctica y comprensible. Le preguntamos a una de nuestras estudiantes, Maria Monina Orlina, que nos contara como fue para ella trabajar en RUVIVAL. Maria Monina Orlina creó el Elemento de la Caja de Herramientas: Riego Sostenible con la supervisión de Ruth Schaldach como un proyecto llevado a cabo durante sus estudios de maestría en el Joint European Master in Environmental Studies, Cities & Sustainability.

¿Por qué decidiste colaborar con RUVIVAL?

En el semestre de verano de 2016, tomé 2 clases del Instituto de Gestión de Aguas Residuales y Protección del Agua. Los estudiantes participaron en un Juego de Simulación en el que tuvimos que diseñar una pueblo ecológico en Gales o Etiopía. Me gustó mucho este concepto, porque a cada grupo se le asignó un sub-grupo (por ejemplo: transporte, agua residual, edificios) y tuvimos que proponer el mejor plan basado en varias condiciones del ambiente específico. Además, el profesor habló en una de sus clases acerca de un proyecto futuro que requería edición de videos y elaboración de películas. Yo ya tenía experiencia en esto, creando cortometrajes para la escuela y proyectos personales. A partir de ahí, supe que esto sería algo en lo que me gustaría involucrarme.

RUVIVAL Toolbox Elements Presentation

¿Cómo fue la experiencia de hacer Elementos de la Caja de Herramientas de RUVIVAL?

La experiencia fue a la vez desafiante y agradable. Pude utilizar mis diferentes habilidades, tanto técnicas como creativas. Se utilizó la investigación y redacción para crear un documento técnico de Revisión Bibliográfica. Al mismo tiempo, se requirieron labores importantes como dibujar, editar con Photoshop y crear videos en stop motion. Esta fue la parte que disfruté más, porque los aspectos creativos me permitieron usar el “lado izquierdo” de mi cerebro! Además, al hacer el Recurso Educativo Abierto se trabaja muy bien en colaboración con otros, ya que pude inspirarme en el trabajo de otros estudiantes para poder crear mis propios elementos de una forma única.

¿Qué aprendiste de esto?

Lo que más me llevo de este proyecto, además de aumentar mi conocimiento de Riego Sostenible, fue aprender como hacer un video en stop motion! Esta fue la primera vez que hice una película de este tipo.

¿Por qué elegiste trabajar en este tema en particular?

El riego es un tema en el que siempre he estado interesada, desde la universidad, ya que tuve varias clases de esto en mis estudios de licenciatura. Además, antes de empezar mi proyecto con RUVIVAL, acababa de realizar una práctica profesional en el Center for Water-Energy Efficiency en la Universidad de California en Davis, en la cual mi trabajo se enfocó en el uso de agua subterránea para irrigación agrícola. Ya que había hecho una amplia investigación del tema, quise aumentar aún más mi conocimiento acerca del riego sostenible. Afortunadamente, este fue un tema que el grupo quiso abordar en el proyecto.

¿Qué piensas acerca del proyecto RUVIVAL?

Creo que RUVIVAL es una gran iniciativa para promover el aprendizaje a través de una plataforma en línea. Hoy en día hay muchas formas de adquirir conocimiento, especialmente a través de Internet. RUVIVAL va un paso más allá con su Juego de Simulación, en donde se colabora con otros para obtener un resultado práctico basado en los aprendizajes hechos con otras herramientas (cursos interactivos y videos). El enfoque y estilo es simple y es accesible para todo el mundo. Cualquier persona puede aprender de él dependiendo del tema rural que quisiera estudiar.

Echa un vistazo a los Elementos de la Caja de Herramientas de RUVIVAL que creó Monina aquí.

¿Estás interesado en crear RUVIVAL? Por favor ponte en contacto con nosotros usando nuestro formulario de contacto.

Sección de Noticias RUVIVAL

news

¡RUVIVAL ahora tiene una sección de noticias!

Aquí publicaremos avisos relacionados con el proyecto y fechas importantes para el registro del juego de simulación o la consultoría de proyectos. Además, tendrás la oportunidad de echar un vistazo al detrás de cámaras de RUVIVAL. Podrás conocer a la gente detrás del proyecto y como se crean las publicaciones. Para no perderte ninguno de los materiales publicados ni los avisos importantes, suscríbete a nuestro boletín informativo semanal gratis!

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